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时间:2019-05-12
《【同步练习】《前方》(苏教)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏教育出版社必修一畅言教育《前方》福州外国语学校林老师◆基础知识达标1.给下列加点字注音。迁徙()憔悴()惶惑()冰屑()篇幅()闪烁()朦胧()坑洼()[来源:学#科#网]颠簸()袭击()温馨()抛锚()按捺不住()2.解释下列词语。(1)迁徙:_____________________________________________________________________(2)荒原:_____________________________________________________________________(3)戈壁:______________
2、_______________________________________________________(4)寂灭:_____________________________________________________________________(5)视野:_____________________________________________________________________(6)诱惑:_____________________________________________________________________(7)按捺不住:_
3、_______________________________________________________________(8)如痴如醉:________________________________________________________________(9)东倒西歪:________________________________________________________________用心用情服务教育江苏教育出版社必修一畅言教育3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )。①我们在电视上,总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的_
4、_______场面。②那个可遮风避雨的实在的家,并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波,在心中________一派苍凉。③人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地,而在于走向前方、到处流浪时,又时时刻刻地_______着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。A.宏大 体味 惦记B.宏伟体会惦念C.宏大体味惦念D.宏伟体会惦记4.本文是一篇“摄影散文”。摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由_______________和_____________________构成的。本文第1段就充分体现了“摄影散文”的特点,请就此稍作解析:_
5、___________________________________________________________________。5.初读课文,思考下列问题。(1)本文的文眼是什么呢?在文中划出来。_______________________________________________________________________________(2)用自己的语言简要叙述文章的思路。_________________________________________________________________________________________
6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课堂探究重点难点探究:(一)关键信息筛选。1.作者认为人离家的原因有哪些?________________________
7、______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)关键语句解读。1.文中作者对人离家的原因进行了分析,找出这些原因并在课文旁的对话栏联系自己的经历和体会写评点。用心用情服务教育江苏教育出版社必修一畅言教育2.第10节作者说“人生实质上是一场苦旅”,请结合文本内容以及个人的体会写出点评并与同学交流、探讨。__
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