【同步练习】《想别人没想到的》（人教）

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1、人民教育出版社三年级（下册）畅言教育《想别人没想到的》同步练习甘肃南川小学王爱花◆基础知识达标一、写近义词。果然（）称赞（）二、补充词语。（）绵不断若隐若（）恍然大（）自（）为（）情（）（）禁惊（）（）鸟三、仿例写词语。弯弯曲曲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿若隐若现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、按要求写句子。（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改成陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）少先队员应该助人为乐。（改成反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿。用心用情服务教育人民教育出版社三年级（下册）畅言教育（3）草地上开满花。（扩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、用下面的词语写句子。虽然……但＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。奇怪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用心用情服务教育人民教育出版社三年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、果真表扬二、连现悟以是不自弓之三、完完全全千千万万干干净净整整齐齐一模一样一年一度独来独往一心一意四、1.这恰好表明有数不尽的骆驼。2.少先队员难道不

3、应该助人为乐吗？3.略。五、虽然天气很热，但农民伯伯仍然去地里干活。那个人很奇怪，总是自言自语。用心用情服务教育