我国聋人文化现状与困境研究

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1、分类号：密级：学校代码：幽学号：201Q!Q呈坌鱼遣宇研耗大学硕士学位论文≯，■逢曩刎眵我国聋人文化现状与困境研究OntheCurrentSituationandPredicamentofDeafCultureinChina作者姓名：学科、专业：研究方向：导师姓名：杨轲特殊教育发展性障碍儿童心理与教育于松梅教授二。一三年四月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成

2、果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：—一j垴—目二学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位敝作者躲捆一指剥币虢、j

3、亟盗签名日期：叩B年岁月p日摘要自1965年Stokoe率先谈到了“聋人的社会和文化特征”至今，聋人文化的研究和论战已经长达47年。有关聋人文化的定义尚没有一个被广泛接受且清晰的结论，但聋人文化支持者所持的态度是明确且统一的，即手语作为聋人的第一语言，是聋人文化的核心；聋人是一个文化少数群体而非残疾人。’有关聋人文化的论战也时起时伏，支持者认为发扬聋人文化有助于形成群体与文化间的宽容，有助于提高聋人的文化地位和身份认同；反对者则认为，大力倡导聋人文化将对我国聋儿康复和教育事业的健康发展产生负面影响。随

4、着争论的起伏不断和对聋人文化的关注，聋人文化发展过程中遭遇的困境也不可避免的显露出来。论文由六部分构成，重点分析社会不同群体对聋人文化的认识和态度，重新认证聋人文化的客观存在，了解聋人文化现状，探讨聋人文化发展与传承中面临的困境，分析其原因并且提出相应的建议。研究一，通过聋人群体对耳聋及聋人文化认识和态度的问卷调查，了解聋人对耳聋、手语等聋人文化相关因素的认识及态度，论证聋人文化客观存在的同时，发现现阶段聋人文化的现状，并根据调查结果分析困境提出建议。研究二，通过健听人群对耳聋及聋人文化认识和态度的问

5、卷调查，了解聋人文化在主流社会的接受程度，分析健听人群对聋人文化的认识和态度对聋人文化发展的促进和阻碍。本研究得出以下结论：1．聋人文化是客观存在的。聋人群体特有且相同的生活方式反应了聋人文化的客观存在。聋人文化的特有特征包括，手语作为聋人的第一语言是聋人文化的核心；聋健隔离是聋人群体的共同经验；对耳聋的态度和接纳是聋人文化的基本内容。2．聋人群体内部对于聋人文化的认同度不理想。聋人群体在精神文化层面较为薄弱，同时，由于聋人群体的复杂性导致聋人文化缺乏系统的传承。聋人群体的复杂性和来自主流社会各方面的

6、阻力，使得聋人文化认同之路也变得复杂。关键词：聋人文化；发展现状；困境AbstractIthasbeenover47yearssinceStokoeraised‘‘communityandculturecharacteristicsofdeaf’in1965．Thedefinitionsofdeafculturealsohavenoclearconclusion．Supporters’attitudeofdeafcultureisclearandunified，thatsignlanguageasaf

7、irstlanguageoftheDeafisthecoreofdeafculture．AndtheDeafisaminoritygroupofculturenotdisabled．Thecontroversyofdeafculturehascroppedupfromtimetotime．Supportersarguethatpromotingthedeafculturecontributestotheformationofgroupsandculturaltolerance，helptoimprov

8、estatusandidentityoftheDea￡Opponentsarguethatpromotingitwouldcausenegativeeffectonrehabilitationandeducationofdeafchildren．Asthecontroversyintensified，thepredicamentinthedevelopmentofdeafcultureexposed．Thethesisconsistsofsixparts