《学会看病》快乐练习：课堂达标（一）

《《学会看病》快乐练习：课堂达标（一） 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《学会看病》快乐练习：课堂达标（一）Ａ卷课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分）一、按提示填空（２２分）１、课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自去＿＿＿＿＿，学会了＿＿＿＿的事。母亲用这种方式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的能力，表达了母亲对儿子深深的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、文中描写了母亲感情的一系列变化过程。决定让儿子独自看病──＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，勇气又回到了心里。二、字词积累与运用（２９分）１、看拼音，写词语：（１２分）jiānsè（）zhuì

2、rù（）tǎntèbùān（）tuōtà（）yǐzài（）diédiébùxiū（）２、标点符号大派送（给句子加标点）：（９分）⑴＿假如你最终也找不到你爸＿⑵＿妈妈＿您的意思是让我独自去医院看病＿他说＿⑶＿看病还用学吗＿您给看看不就行了吗＿他大吃一惊＿３、小法官，巧判案（没有错别字的一组大√，有错别字的一组打）：（８分）⑴冷漠拖踏磨炼残忍（）⑵艰涩滚烫断言极端（）⑶熟悉把握收宿谴责（）⑷虑弱挂号

3、体温印像（）三、猜猜我是谁（根据意思填词语）：（１５分）１、心神不定，心中不安。（）２、一点儿也不怀疑。（）３、照图上画的样子寻找好。本文是说照样子做。（）４、说话没完没了。（）５、比喻由于另外的原因使祸事加深。（）四、课文片段阅读（１４分）儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒

4、秒呢？时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道喋病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。１、雪上加霜指的是什么？（４分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、儿子去医院看病，母亲的内心是怎样的？（４分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、画──的句子说明了什么？（６分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿五、写法学习指导与运用（２０分）课文中多处描写母亲的心理活动。你来依照本文描写一个人的心理活动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｂ卷知识技能综合应用（时间６０分钟，满分１００分）一、类文阅读（５０分）慈母心记得那是我读一年级的一天，中午放学时，雪还在下，路

6、被厚厚的积雪封住了，我艰难的一步步的走回家，心想：这个雪天，妈妈肯定不会赶回来做午饭，就凑合着吃吧！我看见盒子里还有几块吃剩下的饼干。倒了一杯水吃了起来。门突然打开了，只见妈妈走了进来，满身都是雪，一见我就问：你等急了吧？路不好走吧？妈妈把外衣脱了，抖掉上面的雪花，系上围裙，马上向厨房走去。厨房里传来一阵油暴声，又飘出喷香的鸡蛋味。转眼间，妈妈已经把一盘葱花炒蛋端上来。厨房中的香味早就勾出我的‘谗虫’我高兴的坐在椅子上，津津有味的吃起来。妈妈坐在我的旁边，看我吃的那样香甜，欣慰的笑了，可她自己

7、却不动筷子。过了一会儿，妈妈刚拿起筷子，墙上的挂钟敲了一下，她抬头看了一眼，轻声自语道：都十二点半了，下雪路滑，我得早走。说着，拿起馒头，装进塑料袋里，放进包里，边穿大衣，边嘱咐我：你可得好好吃饭。妈妈推开门，楼道里传来她咚咚咚的脚步声我一时感慨万分，也顾不上吃饭，站在窗前向外望去，妈妈急匆匆的向前行走雪地上清晰的留下她深深的脚印。真是一片慈母心啊！我不禁脱口而出。１、给加粗的字选择正确的读音，在正确的读音上打√：（１２分）⑴系（jìxì）上围裙⑵津津（jīnjīng）有味⑶喷

8、（pēnpèn）香⑷不禁（jīnjǐn）２、缩写下列句子：（１６分）⑴我艰难地一步步地走回家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵雪地上清晰地留下了她那深深的脚印。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、照样子不改变句意，把下列的句子换个说法：（２２分）例：妈妈教育了我