练习学会看病.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《学会看病》课堂检测卷姓名1.选择下面字的正确读音。打蔫（niānyān）儿拖沓（tàdá）触（zhúchù）摸2.将下列的词语补充完整。聊（）于无按图索（）（）（）不休雪上加（）来日（）长（）（）不安3.写反义词。熟悉——()冷漠——（）4.将错乱的语句按序号排列好。①我知道他在发烧②就习惯性地摸摸他的头③在这一瞬间的触摸中④一天⑤我看见他有点儿打蔫儿顺序为：5、课内阅读。①儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜

2、。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？如果用一个词来概括“我”当时的心情，这个词应是：②时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。如果用一个词来概括“我”当时的心情，这个词应是：③虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，

3、我只要他在我身边！如果用一个词来概括“我”当时的心情，这个词应是：以上三段文字主要对“我”的进行描写。按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放