《网络营销》课程实验指导书

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1、《网络营销》实验指导书一、实验课程基本信息课程编号107313课程名称（中文）网络营销课程名称（英文）NetworkMarketing实验性质非独立设课实验类型综合性课程类别专业课程适用专业电子商务、市场营销先修课程电子商务概论、市场营销学总学时32实验学时8总学分2制定单位经济与管理学院管理科学与工程系制定时间2016.01二、实验课程的目的与要求网络营销学是一门实践性极强的课程，学习中必须坚持理论与实践相结合的原则，在理解和掌握网络营销基础理论知识和方法的基础上，还要特别重视网络营销实验训练和实践操作环节。课程性质：本课程是电子商务、市场营销等专业的核心课

2、程，是理论性与实践均较强的一门综合性课程。课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握有关网络营销的基本理论，网络营销的现状及未来发展，掌握开展网络营销的主要方法与基本策略。教学目的：通过网络营销实验训练，进一步巩固学生对网络营销专业知识与专业技能的学习，增强学生对网络营销专业知识与技能的综合理解、分析和应用能力，提高学生从事网络营销实践的理论素养和工作能力。教学要求：本实验教学课程是在网络营销基础理论知识的系统学习基础上，使学生进一步了解网络营销的国内外现状和未来发展趋势，进一步理解和巩固网络营销基础理论，掌握网络营销的基本操作、基本策略与主要方法，包括网络产品策

3、略、网络定价策略、网络渠道策略、网络促销策略和网络服务策略，并能有机组合、灵活应用，提高学生从事电子商务营销实践的理论素养和动手能力。为达到教学目的，实验指导教师对学生实验进行专门的指导：（1）课前预习，课中团结合作，互相学习，共求上进，作好实验，课后加强复习与小组讨论。（2）严格遵从理论联系实际的原则进行实验操作。（3）严格按照规范格式及实验要求完成当期实验报告。通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：（1）掌握网络营销站点建设与维护的基本内容及网络营销站点评价的基本方法；（2）网上市场调查的基本策略与主要方法；（3）网络消费者及其行为模式分析；（4）网络

4、营销产品、网络定价、网络渠道、网络促销等的基本策略与主要方法；（5）课程中还注意培养学生的学习、协作、沟通、创新等素质与能力。三、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时分配实验属性实验类型每组人数必开/选开1网络营销站点分析2专业综合性2-3必开2网上市场调查实践2专业综合性2-3必开3消费者网络消费行为模式分析2专业综合性2-3必开4企业的网络营销策略分析2专业综合性2-3必开合计48   四、实验内容及要求（一）网络营销站点分析1、预习要求：预习实验指导书网络营销站点介绍部分，了解网络营销站点的主要类型、主要功能、站点的主要结构层次框架、站点建设的基本

5、原则、站点建设的程序与步骤、网络营销站点设计的技术要点、网络营销站点维护的主要内容等等。2、实验操作方面要求（1）能完成指定网络营销站点的登陆操作；（2）能完成网络营销站点建设评价方面的操作；（3）能完成网络营销站点维护评价方面的操作；（4）能完成同类型网络营销站点间的对比评价操作。3、实验报告要求（1）写出指定站点主要的几种登陆模式的练习结果；（2）写出网络营销站点的层次结构框架的练习结果；（3）写出网络营销站点建设与维护评价的练习结果；（4）写出同类型网络营销站点对比评价的练习结果；（5）对本次实验作出小结。（二）网上市场调查实践1、预习要求：预习实验指导

6、书网上市场调查部分，了解网上市场调查的优势、调查原则、网上调查方法、网上市场调查操作的主要程序与步骤、网上市场调查的技术要领等等。2、实验操作方面要求（1）能完成网上市场调查问卷的搜索访问与收集操作；（2）能完成网上电子调查问卷的内容评价和投放方式评价方面的操作；（3）能完成运用电子邮件开展网上问卷调查的操作；（4）能完成运用网上间接调查方法搜寻并筛选目标信息的操作。3、实验报告要求（1）写出网上市场调查问卷访问和收集的练习结果；（2）写出网上电子调查问卷的内容评价和投放方式评价的练习结果；（3）写出运用电子邮件开展网上问卷调查操作过程的练习结果；（4）写出使

7、用网上间接调查方法搜寻筛选目标信息的练习结果；（5）对本次实验作出小结。（三）消费者网络消费行为模式分析1、预习要求：预习实验指导书网络消费者分析部分，了解网络消费者的主要特点、基本类型、网络消费决策过程、影响消费者网络消费行为的主要因素、网络消费者的心理变化趋势等等。2、实验操作方面要求（1）能完成指定产品的网络消费信息的搜寻操作；（2）能完成网络消费中产品与服务的选择决策方面的操作；（3）能完成网络营销站点提供的产品与服务对消费行为影响评价方面的操作。3、实验报告要求（1）写出指定产品与服务的网络消费信息搜寻框架及其实施的练习结果；（2）写出影响网上产品与

8、服务选择决策的主要因素的练习结果；（3