欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35188906
大小:2.71 MB
页数:61页
时间:2019-03-21
《高职院校双师型教师队伍制度建设研究——以湖南省为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、硕士学位论文高职院校“双师型”教师队伍制度建设研究——以湖南省为例学科专业职业技术教育学学位类型□√科学学位□专业学位研究生姓名匡芳导师姓名、职称胡小桃副教授论文编号S1603786湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一六年十一月湖南师范大学学位论文原创性声明,本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果,均己在文中臥。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体明确方式标明。。本人完全意巧到本声明的法律结果由本人承担/学
2、位论文作者签名:年明^湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查网和借阅。本人授权湖南师范大学可换将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可换采用影巧、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、□。保密,在年解密后适用本授权书2、不保密K/f"/"(请在政上相应方框内打v)如^'心作者签名:^弓日期
3、:年月日良导师签名:日期巧如年^月^曰I分类号密级学校代码10542学号201318920043高职院校“双师型”教师队伍制度建设研究——以湖南省为例StudyontheSystemConstructionofDouble-QualifiedTeachersinHigherVocationalColleges——TakingHunanProvinceasanExample研究生姓名匡芳导师姓名、职称胡小桃副教授学科专业职业技术教育学研究方向职业教育课程与教学论湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一六年十一月摘要百年大计,教育为本,教育大计,教师
4、为本。建设一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍是高职院校提高教育教学质量和培养高素质技术技能人才的关键,也是高职院校实现内涵发展,特色发展和创新发展的根本。如何建立和培养一支满足高职院校人才培养质量需要的“双师型”教师队伍,制度建设是十分关键的因素。探索制度层面在促进“双师型”教师队伍建设中的地位和作用,创新“双师型”教师队伍建设的具体制度,构建具有中国特色的“双师型”教师队伍建设保障制度体系,是解决制约湖南省乃至我国高职院校“双师型”教师队伍建设的关键所在。本文采用文献研究法、比较研究法和案例研究法等方法,对我国高职院校“双师型”教师队伍制度建设的现状
5、、国外职业教育教师建设制度的主要经验以及湖南省高职院校“双师型”教师队伍制度建设的基本情况和存在问题进行了分析。在此基础上,提出了湖南省高职院校“双师型”教师队伍制度建设的策略。全文共分为六部分:首先是绪论部分。主要阐述了本研究的选题缘由、研究意义、研究现状、研究目标与方法等。第一章分析了我国“双师型”教师队伍制度建设的现状,梳理了制度建设经历的三个阶段及其基本情况,即尝试探索、初步形成和深化发展三个阶段。第二章以湖南省为例,分析了湖南省高职院校“双师型”教师队伍制度建设基本情况及取得的成效。第三章分析了湖南省高职院校“双师型”教师队伍制度建设存I在的问题
6、,如资格认定有待完善、培养取向存在偏倚和评价考核制度不够健全等。第四章分析了美国、英国、德国和澳大利亚等国家在职教师资培养培训相关制度建设方面的经验、做法以及对我国“双师型”教师队伍制度建设的启示。第五章针对湖南省高职院校“双师型”教师队伍制度建设存在的不足,从教师准入制度、培养制度以及考核评价制度三个方面提出了创新高职院校“双师型”教师队伍制度建设的策略。关键词:湖南省;高职院校;“双师型”教师;制度建设IIAbstractEducationisthefoundationofthedevelopmentofChinesesociety,andteache
7、rplaysaveryimportantroleineducation.TheconstructionoftheDouble-Qualifiedteacherteamsisakeyfactorinthepromotionofeducationqualityandthecultivationofhigh-leveltalents,itisalsothefoundationforthedistinctiveandinnovativedevelopmentofvocationalcolleges.Meanwhile,theconstructionofteache
8、rteamsystemisparticularimportantf
此文档下载收益归作者所有