利用合作学习开展对泰汉语教学——以泰国尖竹汶职业学校为例

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时间:2019-03-15

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1、 ̄ ̄ ̄单位代码10602I学号2013010371分类号H195.3级公开^働心吁裝'?序GUANGXINOPMALUNIVEPSiTY硕去学化文利用合作学习开展对泰汉语教学—iill泰国尖竹纹职业学校为例Theuseofcooperativelearningin化achinChinese化gThailandIncaseofaburioccuaionlleinThailandChan化ptcoeg学院

2、:文学院专业:汉语国际教育研究方向:没语国际教育年级:2013级研究生:蒋小旭指导教师:犹家仲教授完成日期:2015年6月利用合作学习开展对泰汉语教学—-从泰国尖竹汰职业学校为例专业名称:汉语国际教育申请人:蒋小化指导教师:犹家仲论文答辩委寅会主席.林斗客委员:利巧合作学习开展对泰汉语教学——k乂泰国尖竹汰职业学枚为例姓名:蒋小旭导师:犹家仲专业方向;紋语国际教育硕:±:年级:2013级中文摘要随着中泰两国

3、交流日益频繁,近年来汉语教育在泰国发展得如火如茶,那么如何把握当下时机,在保持泰国学生学习汉语热情的前提下,最大化地传播汉文化W及探索出高效的、针对泰国学生的教育方法,为本篇论文的讨论方向。根据笔者在泰国教学的经历W及搜集的各种资料显示,中泰两国的教育观念、教学目的、学习风格等模式截然不同。首先,泰国人对于学习的态度是顺其自然,能学多少就学多少,学不好也没有关系,所W父母和老师对学生的要求并不十分严格。其次,学校不是应试教育,他们很注重学生的团结协作和动手能力,所W泰国的

4、学生动手能力都很强,善于利用资源变废为宝。因此,笔者认为合作学习一,这充分强调合作与实践的学习方法,十分适合用于对泰汉语教学,并且可W使教学达到事半功倍的效果。一本论文共分屯节,第节为引言,主要介绍写作动机和写作意义。在本篇论文的第二节,笔者重点论化了泰国学生的学习特点并且从社会、学校、学生自身H个方面分析了泰=一国学生学习特点形成的原因。在这个基础上,笔者于论文第节提出了合作学习充,这分强调合作与实践的学习方法,合作学习在对泰汉语教学中具备相当高的必要性和可行性,可

5、W使教学达到事半功倍的效果。第四节为本论文的重点,笔者在该部分详细介绍了对泰汉语教学课堂中合作学习的实施策略。其中包括合作学习之前划分合作小组策略,合作过程中的组织策略W及合作学习之后教师的总结策略等等。通过开展了合作学习模式的实验班与接受传统教学模式的非实验班课堂效果对比,笔者在第五节向读者展示了合作学习模式带给班级学风的重大转变。最后,本人在第六节汇总了合作学习在对泰汉语教学课堂中易出现的问题及解决方案,并于第屯节作出总结。综上所述,本论文在针对利用合作学习开展对泰化

6、语教学方面具有一定的参考价值。关键词;对外汉语;合作学习;泰国ITheuseofcooerativelearnininteachinpggChineseinThailandIncaseofChanthaburioccuation化chnicalpcolleeinThailandg,Graduatestudent:JianXiaoxuTeacher:YouJiazho打ggSecializeddirection:MT

7、CSOLGrade:2013pAbstrad:WiththeincreasinlconnectionbetweenChinaandThailandinrecentearstheChinesegyy,lanuaeeducatoninhailandioini打fullswinmainldiscussggiTsdevelpg.Thisaereshowtogppyseize化eopportunitytomaximizethe

8、disseminationofChinesecultureaswellastoexlorepeficientmethodofeducationfbrThais1:udents,whilemaintainingThais1:ude打tslearning'Cheseen化usiasm.Accor出ntoeaus化achinThailanting也化oringexperienced,heeducato打concetonstea

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