泰国私立教会学校ep、iep班级汉语教学现状调研——以darasamuth phuket school为例

《泰国私立教会学校ep、iep班级汉语教学现状调研——以darasamuth phuket school为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2018届硕士学位论文泰国私立教会学校EP、IEP班级汉语教学现状调研——以DarasamuthPhuketSchool为例作者姓名李恬指导教师白云教授学科专业汉语国际教育研究方向汉语国际教育培养单位文学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文泰国私立教会学校EP、IEP班级汉语教学现状调研——以DarasamuthPhuketSchool为例作者姓名李恬指导教师白云教授学科专业汉语国际教育研究方向汉语国际教育培养单位文学院学习年限2015年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’Degree,ShanxiUniversit

2、y,2018SurveyReportonChineseTeachingandLearningSituationofEP、IEPClassinPrivateMissionSchool——ACaseStudyinDarasamuthPhuketSchoolinThailandStudentNameLiTianSupervisorProf.BaiYunMajorMasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesSpecialtyTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesDepartmentDepartmentof

3、LiteratureResearchDuration2015.09-2018.06June,2018目录中文摘要..........................................................................................................................IABSTRACT.................................................................................................................

4、.......III第一章绪论.........................................................................................................................11.1研究背景.................................................................................................................11.2研究目的与意义................................

5、.....................................................................11.2.1研究目的......................................................................................................11.2.2研究意义......................................................................................................21.3研究方

6、法.................................................................................................................31.4创新之处.................................................................................................................41.5文献综述.........................................................

7、........................................................41.5.1以某一地区为研究单位..............................................................................41.5.2以某一学校为研究对象..................................