心理健康辅导员职业培训团体训练自测一2

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1、心理健康辅导员职业培训：团体训练自测题一试卷总分：100测试时间：2013.2.2622：43试卷得分：97单选题多选题判断题一、单选题（共30道试题，共60分。）得分：60V1.下列活动中，能训练学生推理能力的是（）。A.拯救阳光城B.古老的密码C.韦恩图游戏D.大汉堡与小薯条正确答案：B满分：2分得分：22.下列属于自我体验与认知方面的活动是。（）A.镜中的我B.魅力四射C.酸酸甜甜就是我D.一起跳舞吧正确答案：D满分：2分得分：23.下列活动中，能培养孩子理性分析的活动是（）A.哑剧串串烧B.邻居一堆堆C.“哈姆雷特”表D.镂空的书正确答案：C满分：2分得分：24

2、.在自我反思和人际交往中发挥关键作用的是。（）A.情绪感受能力B.情绪体验能力C.情绪理解能力D.情绪调控能力正确答案：C满分：2分得分：25.以下活动中有助于放松的活动是（）。A.进化论B.火星人来了C.乌鸦与乌龟D.大风吹正确答案：C满分：2分得分：26.哪个阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期。（）A.小学阶段B.中学阶段C.大学阶段D.青春期阶段正确答案：B满分：2分得分：27.思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（）。A.观察阶段：通过语言、文字或艺术图形的方式，与其他人交流信息B.信息交流阶段：通过与其他事物进行比较，从而检验一种新事物C.

3、联系阶段：根据逻辑关系（包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等）对事物进行归类D.推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。正确答案：D满分：2分得分：28.结束活动的作用概括起来说是什么。（）A.总结，升华B.维持，保存C.总结，保持D.升华，结束正确答案：A满分：2分得分：29.对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的。（）A.小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高B.小学低年级儿童的社会性认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯C.教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一

4、起进行D.团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配正确答案：A满分：2分得分：210.下列活动中，训练学生创造力的是（）。A.拯救阳光城B.古老的密码C.韦恩图游戏D.大汉堡与小薯条正确答案：A满分：2分得分：211.我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（）。A.学生的个性和社会性处于不断发展之中B.学生的人际交往过程需要良性引导C.低年级的学生不需要太多的人际交往D.人际交往技能并非人与生俱来的本能行为正确答案：C满分：2分得分：212.“大风吹”活动的活动时间一般在。（）A.10分钟B.20分

5、钟C.30分钟D.40分钟正确答案：A满分：2分得分：213.团体训练的最佳人数是（）人。A.8~12B.12~16C.10~20D.20人以上正确答案：A满分：2分得分：214.“火星人来了”活动的参与人数在（）最佳。A.10-20B.20-30C.30-50D.40-60正确答案：C满分：2分得分：215.对于初中和高中阶段的学生而言，情绪体验的重点在于（）。A.失去控制B.成人意识膨胀C.压力体验D.丧失感正确答案：C满分：2分得分：216.通过改编“石头、剪刀、布”而创新的活动是（）A.“火星人来了”B.“大风吹”C.“螺旋握握手”D.进化论正确答案：D满分：2

6、分得分：217.一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（）。A.自我认同B.自我肯定C.自我接纳D.自我发展正确答案：C满分：2分得分：218.一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（）。A.自我认同B.自我肯定C.自我接纳D.自我发展正确答案：C满分：2分得分：219.在一系列团体训练的尾声阶段，教师则常使用讨论、分享、任务布置与（）相结合的形式来结束这一系列团体训练活动。A.告别活动B.升华C.座谈D.家庭作业正确答案：A满分：2分得分：220.在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（）的形式来达到

7、结束当次团体训练的目的。A.热身、分享和家庭作业B.讨论、分享和任务布置C.讨论、热身和任务布置D.讨论、分享和家庭作业正确答案：B满分：2分得分：221.在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（）A.情绪体验能力B.情绪表达能力C.情绪感染能力D.情绪调控能力正确答案：C满分：2分得分：222.活动“神探柯南”的训练目标是（）。A.信息交流B.想象力C.注意力D.观察力正确答案：D满分：2分得分：223.心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A.成熟与错B.性格成熟C