心理健康辅导员职业培训团体训练自测二1

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1、心理健康辅导员职业培训：团体训练自测题二试卷总分：100测试时间：2013.2.2021：52试卷得分：98单选题多选题判断题一、单选题（共30道试题，共60分。）得分：60V1.活动“神探柯南”的训练目标是（D）。A.信息交流B.想象力C.注意力D.观察力正确答案：D满分：2分得分：22.团体活动“螺旋握握手”属于（C）。A.开始活动B.暖身和分组活动C.结束活动D.破冰活动正确答案：C满分：2分得分：23.人的本质是（A）。A.一切社会关系的总和B.生理的人C.完整的个体D.拥有独特个性的个体正确答案：A满分：2分得分：24.我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解

2、和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（C）。A.学生的个性和社会性处于不断发展之中B.学生的人际交往过程需要良性引导C.低年级的学生不需要太多的人际交往D.人际交往技能并非人与生俱来的本能行为正确答案：C满分：2分得分：25.下列哪个不是小学生团体的设计思路（C）。A.团体建立B.人际适应和熟悉C.人际信任与合作D.人际交往与沟通正确答案：C满分：2分得分：26.下列活动中，能提高孩子注意力的活动是（B）A.哑剧串串烧B.邻居一堆堆C.“哈姆雷特”表D.镂空的书正确答案：B满分：2分得分：27.“大风吹'活动适合在（C）展开。A.室内B.室外C.室内外皆可D.只能是操场正确答案：C满分：2分

3、得分：28.一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（C）。A.自我认同B.自我肯定C.自我接纳D.自我发展正确答案：C满分：2分得分：29.一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（C）。A.自我认同B.自我肯定C.自我接纳D.自我发展正确答案：C满分：2分得分：210.思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（D）。A.观察阶段：通过语言、文字或艺术图形的方式，与其他人交流信息B.信息交流阶段：通过与其他事物进行比较，从而检验一种新事物C.联系阶段：根据逻辑关系（包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等）对事物进行归

4、类D.推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。正确答案：D满分：2分得分：211.各种情绪的体验是不同步的，一般来说（）发展较早，（）等次之，而（）等情绪发展较晚。（A）A.愉快感和愤怒感；恐惧和焦虑；羞愧和委屈B.恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感；羞愧和委屈C.羞愧和委屈；恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感D.愉快感和愤怒感；羞愧和委屈；恐惧和焦虑正确答案：A满分：2分得分：212.（A）是所有人际合作交往的基础。A.有效的人际交往B.自我接纳的发展程度C.对自己的认识D.人格的成熟正确答案：A满分：2分得分：213.团体训练的目的是（C）。A.寻求娱乐B.追求胜利C.实现自我成长D.

5、丰富学生的课外生活正确答案：C满分：2分得分：214.下列哪个是训练人际熟悉方面的活动。（D）A.交流面对面B.食指超能力C.撒网捕鱼D.知彼知己正确答案：D满分：2分得分：215.“大风吹”活动的活动时间一般在。（A）A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟正确答案：A满分：2分得分：216.我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（C）。A.学生的个性和社会性处于不断发展之中B.学生的人际交往过程需要良性引导C.低年级的学生不需要太多的人际交往D.人际交往技能并非人与生俱来的本能行为正确答案：C满分：2分得分：217.心理

6、学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（D）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A.成熟与错B.性格成熟C.是错发展D.个性成熟正确答案：D满分：2分得分：218.心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（D）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A.成熟与错B.性格成熟C.是错发展D.个性成熟正确答案：D满分：2分得分：219.下列活动中，能培养孩子理性分析的活动是（C）A.哑剧串串烧B.邻居一堆堆C.“哈姆雷特”表D.镂空的书正确答案：C满分：2分得分：220.自我接纳的前提是什么（A）。A.了解自我、能够正确地评价自我B.善待自我，自尊自爱C.肯定自我发

7、展的价值D.拥有完善的人格正确答案：A满分：2分得分：221.“我的同伴”活动的参与人数在（D）最佳。A.10-20B.20-30C.30-51D.人数不限正确答案：D满分：2分得分：222.在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（C）A.情绪体验能力B.情绪表达能力C.情绪感染能力D.情绪调控能力正确答案：C满分：2分得分：223.以下对青少年的创造力描述正确的是（B）A.创造力是一种低水平的思维