四道湾子中学经典诵读通知

四道湾子中学经典诵读通知

ID:33963862

大小:37.50 KB

页数:3页

时间:2019-03-02

四道湾子中学经典诵读通知_第1页
四道湾子中学经典诵读通知_第2页
四道湾子中学经典诵读通知_第3页
资源描述:

《四道湾子中学经典诵读通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、关于开展国学经典诵读比赛活动的通知各班主任老师、语文教师:为弘扬民族传统,传承国学经典文化,培养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、道德观,为全旗中小学生国学经典诵读比赛选拔优秀作品,我校决定开展中华经典诵读比赛活动。现就有关事项通知如下: 一、活动目的:国学承载着中华文化的思想精华,蕴含着民族精神和民族情感,为传承和弘扬中华传统文化,汲取智慧精华,使我旗中小学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和浸润,潜移默化地提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。特开展以“诵读国学经典领航智慧人生”为主题的国学经典诵读

2、比赛活动。二、活动内容: 1、参赛对象:七八年级学生2、诵读内容:一是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句,二是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的文化经典。突出励志、和谐、民生、为政、修养、勤学、艺术、智慧等方面的主题。包括经典语录、散文选萃、诗词佳句等。3、比赛形式:以集体或个人诵读、朗诵为基本形式,可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式,但请注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。每班一个节目,每个节目时间5-10分钟,表演人数不超过12人。 四、组织及奖励办法:  1、班

3、主任老师组织,语文教师协助指导。2、由学校领导及相关教师组成评委组,根据各节目的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。3、按年级设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。根据节目获奖名次按班主任目标给班级相应加分。五、比赛时间和地点1、各班于5月16日中午放学前将节目单上报教研处。2、比赛时间5月20日下午,地点:阶梯教室。各位教师接到通知后,做好协调,认真组织。充分发挥集体的智慧和力量,展示班级的精神风貌和语文学科学习的特色,设计编排出形式新、效果好的作品。四道湾子中学2014年5月12日附一:国学经典诵读比赛报名表

4、参赛年级参赛班级参赛作品名称参赛学生数指导教师附二:比赛要求及评分标准: 项目分值要   求内容20分所选内容为一是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句,二是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的文化经典。即可达标。语音20分1、普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮;正确度、流利度、咬字、声调。(优:10分;中:8分;差:6分)2、能正确把握古诗文节奏,韵律明显。把握节奏,诵出韵律。(优:10分;中:8分;差:6分)精神面貌10分精神面貌、造型、道具、台风等。(优:10分;中:8分;差:6分)脱稿

5、10分背诵要求脱稿,如不能脱稿每章节酌情赋分(优:10分;中:8分;差:6分)技巧20分1、朗诵感情丰富,动作表情协调自然。(优:10分;中:8分;差:6分)2、参赛者能正确把握古诗文内容;声情并茂,朗诵富有韵味和感染力,能与观众产生共鸣。(优:10分;中:8分;差:6分)创新20分配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉,朗诵形式富有创意;(优:10分;中:8分;差:6分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。