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时间:2019-03-01
《函数的奇偶性同步课堂检测题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(时间:40分钟满分:75分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.函数f(x)=-x的图象关于( )A.y轴对称 B.直线y=-x对称C.坐标原点对称D.直线y=x对称【答案】C【解析】∵f(x)=-x(x≠0),∴f(-x)=-+x=-f(x),∴函数f(x)为奇函数,所以f(x)=-x的图象关于原点对称,故选C.2.若是定义在上的奇函数,当时,则在上的解析式是()A.B.C.D.【答案】D3.若函数为奇函数,则()A.B.C.D.1【答案】A【解析】试题分析:因为为奇函数,,即,解得。4.已知分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,则()A.B.C.
2、1D.3【答案】C5.已知f(x)在上是奇函数,且f(x)在上的最大值为m,则函数F(x)=f(x)+3在上的最大值与最小值之和为( )A.2m+3B.2m+6C.6-2mD.6【答案】D【解析】因为奇函数f(x)在上的最大值为m,所以它在上的最小值为-m,所以函数F(x)=f(x)+3在上的最大值与最小值之和为m+3+(-m+3)=6,故选D.6.已知定义的R上的偶函数在上是增函数,不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:∵偶函数f(x)在.11.已知函数是定义在上的奇函数,且,若,,则有.(1)判断的单调性,并加以
3、证明;(2)解不等式;【答案】(1)增函数,证明过程见解析,(2)。试题解析:(1)证:任取,且,则由题意因为为奇函数,所以所以,即,所以在上单增(2)由题意得,所以,故该不等式的解集为12.函数是定义在上的奇函数,且.(1)确定函数的解析式;(2)用定义法证明函数在上是增函数;(3)解不等式.【答案】(1);(2)详见解析;(3).证明:对于任意的,且,则,,.,即.
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