《掌控中考》2016春人教版七年级英语下册sectionb第4课时

《《掌控中考》2016春人教版七年级英语下册sectionb第4课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、SectionB第4课时（2a〜3b）''删学司目际类别学习重点重点单词crossriver9manyvillagebetweenbridge9boat9year9afraidlike9villager9leave9dream9true重点短语between..・and・・・9belike，cometrue^beafraid重点句式1.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage・2.He，slikeafathertome・3.Cantheirdreamcometrue?'討谍呈珈节自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课

2、本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容）3•读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Stepl情景导入Moststudentsgotoschoolbybike,bybusorwalktoschool.ButthestudentsinasmallvillageinChinahaveadifferentwaytogettoschool.Doyouwanttoknowhowtheygettoschool?Pleaselet'slearntogether.环节说明：由大多数学生的上学方式，引出中国某个小村庄学生奇特的上学方式，引起学生的好奇心，激发他们的学习欲望。Step2完成教材2a—2c的任务1•

3、看图片和2a短文标题，小组内讨论预测2a短文主要是讲述什么的。（2分钟）2•快速朗读2a的小短文，了解短文内容，然后仔细阅读短文，找出问题的答案。与同伴讨论并改正错误。（5分钟）1.再次认真阅读短文，用短文中的单词完成句子，并核对答案。（2分钟）2.第二次阅读短文，整体感知全文意思，并能简单复述短文内容。（3分钟）5•小结训练。（2分钟）（1）Theboycrosses（穿过）therivereveryday（2）Heisan8・yea「old（一位8岁的）boy.（3）It,shardtoleave（离开）thevillage.环节说明：通过这一环节的学习既锻炼了学生的阅读能力，又锻炼了学生

4、的概括短文能力。通过小结训练，巩固了语言点。Step3完成教材3a一3b的任务1•请同学们读3a的短文，然后从方框中选词将短文补充完整，集体核对答案。（3分钟）2•教师领读3a短文。（1分钟）3.根据提示问题，给Tom发一份电子邮件，告诉他你是怎么去上学的，写完后小组内交流，教师抽查点评。完成3b。（5分钟）参考示例：HiTom,Thankyouforyourlaste-mail・NowletmetellyouhowIgettoschool.Iusuallyleavehomeatseventhirty91gotoschoolbybuswithmyclassmates・It，sabouttenk

5、ilometersfrommyhometomyschool.We?reveryhappyonthebus9becauseIcantalkaboutsomethinginterestingwithmyclassmates・环节说明：这一环节通过读写的训练，有助于学生写作水平的提高，巩固所学的知识。Step4问题探究(1)HesitsbetweenyouCme.A.toB.fromC.andD.behind(2)Theteacherisverykind,andsheisBour1110阮匸A.likesB.likeC.asD.likingStep5家庭作业完成课后提升作业(学案p.18)教学反思

6、本课时以学生们的上学方式导入新课，自然贴切。小组讨论、交流充分调动了学生的积极性，有效地完成了教学冃标。