基于核心企业成长的产学研协同创新演进机制研究

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1、密级：公开硕士学位论文中图分类号：F062.9基于核心企业成长的产学研协同创新演进机制研究学位类型：学术型学位学科（专业学位类别）：应用经济学作者姓名：肖楚玺导师姓名及职称：刘友金教授实践导师姓名及职称：学院名称：商学院论文提交日期：2014年5月30日万方数据基于核心企业成长的产学研协同创新演进机制研究学位类型：学术型学位学科（专业学位类别）：应用经济学作者姓名：肖楚玺作者学号：11011501003导师姓名及职称：刘友金教授实践导师姓名及职称：学院名称：商学院论文提交日期：2014年5月30日学位授予单位：湖南科技大学万方数据EvolutionMechanismResearchon

2、theUniversity-IndustryCollaborationsBasedontheCoreEnterpriseGrowthTypeofDegreeAcademicDegreeDiscipline(TypeofProfessionalDegree)AppliedEconomicCandidateXiaoChuxiStudentNumber11011501003SupervisorandProfessionalTitleProf.LiuYoujinPracticeMentorandProfessionalTitleSchoolBusinessSchoolDateMay30,201

3、4UniversityHunanUniversityofScienceandTechnology万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技

4、大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日万方数据摘要知识经济时代的推动引起经济全球化步伐加快，竞争日益激烈，只有创新才能帮助企业脱颖而出，凭借核心能力赢得可持续的竞争优势的观点已经成为人们的共识。如何创新，怎样提高创新的效率，成为了学者们热议的话题。应运而生的产学研协同创新，基于优势互补、资源共享的原则，可以将企业和科研机构、大学的核心能力、资源配置优化，达到提高技术转化率和降低创新风险性的目的，是一种新型技术创新组织模式，这种模式经过发达国家

5、大量理论和实践证实是可行的，成为国外企业创新的主要形式和策略。但是在我国，一方面由于研究时间不长，没有形成系统性的经验；另一方面我国和发达国家存在的差异性，导致无法照搬发达国家已逐渐成熟的相关理论经验，所以，我国的产学研协同创新还存在诸多问题，仍需要通过理论和实践结合不断完善。而为了深度解析问题，对于产学研协同创新的形成机制的探讨是必不可少的。因此，对于产学研协同创新形成机制的探讨，有一定的理论和现实意义。首先，本文分别阐述了产学研协同创新和核心企业的定义和特征，在此基础上论述了两者之间的相互促进作用；其次，以核心企业成长为视角，根据复杂适应系统理论，分析了产学研协同创新演进的过程和特

6、征，将其演进过程分为网络萌芽阶段、网络成长阶段、网络成熟阶段和网络衰退阶段；再次，阐述了影响产学研协同创新演进不同阶段的动力因素，并运用演化博弈论分析其演进条件；最后，以株洲轨道交通业为例，对前文所描述的理论进行证明，通过对株洲轨道交通产学研协同创新的演进机制和核心企业在演进过程中构建功能的深入分析，获得提高企业核心竞争力的经验启示。本文根据CAS理论，提出了产学研协同创新四阶段演进模型，并运用演化博弈方法，分析了产学研协同创新演进的相关条件。关键词：核心企业；产学研；协同创新；演进机制i万方数据ABSTRACTIntheeraofknowledgeeconomy,withtheinc

7、reasinglyfiercecompetition,onlyinnovationcanhelpenterprisestostandout,theviewofwhichrelyingonthecorecompetencetowinsustainablecompetitiveadvantagehasbecometheconsensusofpeople.Howtoinnovate,howtoimprovetheefficiencyofinnovat