高中数学第二章数列21数列(1)课后训练新人教b版必修5

高中数学第二章数列21数列(1)课后训练新人教b版必修5

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1、2.1数列课后训练丿千里之行十下1.下列说法不正确的是().A.数列可以用图象来表示B.数列的通项公式不唯一C.数列的项不能相等D.数列可以用一群孤立的点表示2.下列数中,是数列{刀(刀+1)}中的一项的是().A.380B.39C.32D.233.设/")=1+丄+丄+…+—!—(/7WN+),那么A/7+D-A/7)等于().233n-lB.13〃+23n3n+23n+l3〃+23n3/1+13斤+24.已知色="一烂四,且数列⑹共有100项,则此数列中的最大项为第n-V2001项・5.匚,"V可‘它的前8项依次为—.2/

2、7-1,偶数如图,第门个图形是由刀+2边形“扩展”而来的(77=1,2,3,…),则第刀一2个数列{/}的通项公式为色6.图形中共有⑴7.根据数列的前4项,(1)2,5,8,11;(4)写出数列的一个通项公式:(2)—1,—1,—1,—1;(3)1,2,4,8;(4)4,9,16,25;(5)-1,~3,~4YI8⑴已知数列&}的通项公式为际冇,试判断。・7是不是数列⑷中的一项?若是,是笫几项?H7T⑵已知数列&}的通项公式为色=3-2cos—.2求证:弘+4=%竈I百尺竿头灵进-步对任意函数fG,xED,可按如图所示,构造一

3、个数列发生器,其工作原理如下:①输入数据x启D,经数列发生器输出=②若山年〃,则数列发生器结束工作;若X£D,将曲反馈冋输入端,再输出X2=f(x),并依此规律进行下去.现定义/(%)=4%-2x+1(1)若输入勺=4965,则由数列发生器产生数列{*“},写出数列{必}的所有项;(2)若要数列发生器产生一个无穷的常数列,试求输入的初始数据心的值.参考答案1.答案:C2.答案:A3.答案:D解析:于("+1)=1+—I1■…H111233z?-l3n+l3n+2“」111f02)=1+—+—+—+•••+.2343/?-1f(

4、n+1)—f(/?)=—H!1!——3n3/2+13/7+24.答案:451,7,11—9119—9155.答案:1,3,3576.答案:n+n7.解:(l)/=3〃一1;(2)an=—1;(3)禺=2"「(4)禺=(/?+1)2;(5)an=-—.n力278.(1)解:令一=0.7,则3/=7,即卅二此时刀无整数解,n2+13故0.7不是这个数列中的项.(2)证明:因为亦彳=3-2cos(加+4)兀=3_2cos巴殳,又Q加=3-2cos——•所以a卄4=弘7.解:(1)T函数f(x)的定义域0=(—8,—1)U(―1,+8

5、),・;数列{羯只有3项:Xj=—,x2=—,尬=—1.19・5(2)令/(%)=4x-2■+1解得x=2或x=l.4x—2故当Ab=2或Ab=l时,X.=—-——=X,rt'1.1flE+l・•・输入的初始数据:y=l时,得到常数列爲=1;%o=2时,得到常数列必=2.

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