欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32818808
大小:62.10 KB
页数:4页
时间:2019-02-16
《《掌控中考》2016春人教版七年级英语下册sectionb第4课时62542378》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、SectionB第4课时(2a-3b)l字目目际类别学习重点重点单词save9flag9forget,place9watersclanger9cut9down9over,tree9kill重点短语(be)inclangercutclowngetlost,madeof9symbolof,kill・・・for重点句式1.Peoplecutclownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes・2.Theycanalsorememberplaceswithfoodandwater
2、.3.Wemustn'tbuythingsmadeofivory.课呈珈节自主学习方案1・自学生词,并记住拼读及拼写。2•预习课本找出重点短语及句子。(见学案自学导练内容)3•读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Stepl情景导入T:Doyouknowelephants?TherearemanyelephantsinThailand,buttheyareingreatdanger.Doyouknowwhy?Let'sreadthepassageandfindtheanswers.环节说明:以大象数目的锐减作为
3、导入,抓住学生想探寻减少原因的心理引起学生的好奇心,激发他们的学习欲望。Step2完成教材2a—2c的任务1•识记2a中的单词,然后标出你认为濒临灭绝的动物,小组内交流原因。(3分钟)2•快速阅读2b短文,了解短文大意,为短文选出合适的标题。(2分钟)3.认真阅读短文,总结这篇短文是从哪些方面来介绍大象的。教师板书,并且写出关键词语。(5分钟)4•再一次认真阅读短文,完成2c。(3分钟)5•小结训练。(5分钟)(1)Thetreesaredead,canyou.A.cutdownitB・cutitdownC.
4、cutthemdownD.cutdownthem⑵那条狗丢失了。Thedoggetslost.(3)他们为了虎骨杀老虎。Theykillbones.(4)这是幸运的象征。Thisisasymbolofgoodluck.环节说明:这个环节的学习,讣学生对大象的生存现状有了一定的了解。同吋也使学生懂得要热爱动物,关心动物。Step3完成教材3a—3b的任务1•请同学们先观察图片,再读短文,然后从方框中选词将短文补充完整。(3分钟)2•根据所给词汇提示,完成一篇动物描写的小短文,写完后小组内交流,教师抽查讲评。(5
5、分钟)参考案例:Thisisapanda,andhernameisBeibei.Sheisfiveyearsold.SheisfromChina・Sheisverycuteandkindofshy.ShelivesinBeijingZoonow.让学生看学案p.33的单元作文突破,并练习SelfCheck部分的书面表达。环节说明:这一环节通过读写的训练,有助于学生写作水平的提高,巩固所学的知识。Step4家庭作业完成课后提升作业(学案p.32)。教学反思本课时通过背景介绍法吸引学生兴趣,结合读写训练,提高学生
6、的阅读、写作能力,同吋培养和增强学牛热爱动物、保护动物的意识。
此文档下载收益归作者所有