苏教版(凤凰)牛津英语教案6au6a

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1、苏教版(凤凰)牛津英语教案20116AUnit6教学方案(第一课时)第一部分简要提示一、年级:六年级二、单元:Unit6三、课题:Holidays四、课型:新授课五、教学内容:PartA六、教学目标:⒈掌握单词、词组:Christmas,Halloween,NewYear'sDay,SpringFestival,Mid-AutumnFestival,people,didn't,had,relative,delicious,favourite,dressup,went,mooncake.⒉能听懂、会说、会读日常交际用语:Christmasiscoming.

2、What'syourfavouriteholiday?MyfavouriteholidayisHalloween.七、重点、难点:初步了解并掌握句型:When's...?It'sin...Whatdopeopleusuallydoat/on...?They...Didyou...last...?Yes,Idid./No,Ididn't.第二部分教学过程第一步:重难点突破T:Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.同学们,你们好。TodaywearegoingtolearnUnit6Holidays.今天我们将共同学习第六单元—节

3、日。Let'sbeginourclass,OK?Whichholidaydoyouknow?你所了解的节日有那些?(稍停)好,我们先来认识一下这几个常见节日。(PPT图片)Whatholidayisthis?It’sNewYear'sDay.NewYear'sDay春节。(拿出卡片)Nowpleaselookandreadafterme.请看卡片,并且主义我的口型,跟我模仿。(慢读2遍)again(快读一遍)(PPT图片,同样方法学习新词Halloween,SpringFestival,Mid-AutumnFestival,教授。每词三遍。)7T:The

4、rearemanyholidays.(PPT)What’syourfavouriteholiday?你最喜欢什么节日?(教授favourite最爱的,慢读,示范发音。简单释义:yourfavouritepersonorthingistheonethatyoulikethemost.)请跟我读:What’syourfavouriteholiday?(2遍)Youcananswer:Myfavouriteholidayis…Forexample:MyfavouriteholidayisSpringFestival.T:(PPT圣诞节动画)Look,whath

5、olidayisthis?这是什么节日呢?T:Yes,it'sChristmas.(重复读)圣诞节。MyfavouriteholidayisChristmas.(PPT显示句型)When'sChristmas?圣诞节是什么时间呢?T:Right,it'sonthe25thofDecember.It’sintheDecember.T:WhatdoyouusuallydoatChristmas?你通常在圣诞节做些什么事情呢?WhatdopeopleusuallydoatChristmas?人们通常在圣诞节做些什么呢?(稍停,教读)They…T:(PPT显示短

6、语)MaybetheybuyChristmaspresents,haveabiglunch,gotoaparty,singanddance...T:Youcanaskandanswerlikethis:WhatdopeopleusuallydoatChristmas?Theygotoaparty.T:DidyougotoapartylastChristmas?上个圣诞节你去聚会了么?(重复,慢读)Ifyoudid,youmaysay:Yes,Idid.(重复)Ifyoudidnot,youmaysay:No,Ididn’t.(重复)T:(PPT显示句型)

7、DidyougotoapartylastChristmas?Yes,Idid./No,Ididn't.T:Now,youcanaskyourclassmateslikethis.(PPT出句型)现在请你像这样与同伴练习问答。(本步骤设计说明:课文生词较多,要求学生掌握的句型也较多,设计此Freetalk是为了要在看似不经意之中通过聚焦谈论Christmas这一节日把本课重点句型进行渗透,窥一斑而知全豹,为学习其他节日埋下伏笔,在轻松的聊天气氛中帮助学生理解新知,减轻课文学习的难度。)第二步:课文学习1、前言7T:(PPT出示图上课情景和前言)Boysan

8、dgirls,look,thestudentsarehavinganEnglis

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