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1、苏教版(凤凰)牛津英语教案20113AUnit8(PartA)教学方案(第一课时)第一部分简要提示一、年级：3年级二、单元：Unit8三、课题：Let^gotothepark四、课型：新授课五、教学内容：单元PartA六、教学目标1.掌握单词、词组let's,apark,acinema,azoo,how,good,great,aplane,Xi'an。2.能听懂、会说、会读日常交际用语Let'sgotothepark/cinema/zoo.Let^gotoXi'an.Buthow?Bybike/plan
2、eo七、重点难点：初步掌握Lefsgoto…极其回答Allright./OK,lefsgo./Good./Great.Buthow?第二部分教学过程第一步：重难点突破1.T:Hello,FmMissShen.Nicetoseeyou!同学们，很高兴见到你们。T:Today,let'slearnUnit8Let'sgotothepark今天，让我们一起学习Unit8Let'sgototheparkT:(PPT)parkpark(升降调朗读)，Thisisapark,park,parkLet'sgototh
3、epark.Lefsgo(PPT)T:Read,please.Let'sgo.Let's/I//I/let's.let'sgo.T：当老师邀请你们去公园的时候，我说：Let9sgotothepark.(PPT)那么，你们该怎么回答呢？我们可以说：OK,Lefsgo.(PPT)我们还可以怎么说呢？(PPT)Allright.T:今天，MissShen还要教给你们两种新的回答方式，如果你很愿意去，你可以说：Good!如果你非常愿意去，那就加重语气：Great!(PPT)T:Nowpleaserepeat.(
4、PPT)2.T:Look,（手指屏幕上的图Jt）Isthisapark?（这是公园吗？）T:No,it'sazoo.Lookatthezoo.Whatcanyouseeatthezoo?Oh,Icanseea...Icanseemanyanimalsatthezoo.T:Yes,wecanseeanimalsinthezoo.zoozoo/z//z/zoo.gotothezoo.T:Let'sgotothezoo.Buthow?Bybike.（岀示自行车图片，板书bybike）T:by-/b/-/b/-
5、bybybikeT:Pleasereadafterthetape.（PPT）A:Let'sgotothezoo.B:Buthow?A:Bybike.（本步骤设计说明：一开始上课，我们就直切主题，学习LeFs句型，并通过goto…引出本节课教学内容。在新授单词教学时，注意辅音字母的发音，有助于学生对单词的初步记忆）第二步：课文学习1.T:Now,let'smeetourfriendsMikeandGaoShan,WangBingandLiuTao.（屏幕上分别出现MikeandGaoShan,WangBi
6、ngandLiuTao四个人物）T:Mike会邀请高山去哪里呢？刘涛又会邀请王兵去哪里呢？watchcarefully.请同学们认真观看。（金太阳PartA）T:Gotit?看懂了吗？MikeandGaoShangotothepark.MikeandGaoShan去了公园，WangBingandLiuTaogotothezoo.WangBingandLiuTao去了动物园，HowaboutNancyandhermother?和她妈妈呢？（ppt:cinema）T:Nancyandhermothergot
7、othepark?T:No,Nancyandhermothergotothecinema.（PPT5图片旁边出现单词cinema）教师进行认读教学：cinemaci-ne-macinemacinema（升降调朗读）gotothecinema2.T:Inthecinema,wecanwatchafilm.What'sthefilmabout?Let'senjoy.你们看到了什么？是兵马俑。你们知不知道在什么地方可以看到兵马俑吗？对了，在西安。很多人都很想去西安。David也不例外，看他多开心呀！T:OK.
8、Let'sgotoXi'an.T:Nowpleaserepeat.（PPT）T:Buthow?Bybike.?No,byplane/出示玩具飞机）plane/p//p/plane,byplane.5.T:Lefslistenandrepeat.（PPT显示课文内容，放录音学生跟读，每句间停顿）6.T:OpenyourbooktoPage46andfollowthetape.接下来，请同学们打开书,跟录音朗读。Canyouread.Pleas
