基于moodle的网络培训管理平台功能设计与实现

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1、分类号密级注1UDC学位论文基于MOODLE的网络培训管理平台功能设计与实现杨坚指导培训教师姓名周小佳教授电子科技大学成都王电钢高工四川省电力公司成都申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2011.09论文答辩日期2011.11学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2011年月日注1：注明《国际十进分类法UDC》的类号万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或

2、其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名：日期：年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）签名：导师签名：日期：年月日万方数据摘要摘要随着教学培训信息化改革的推进和计算机的普及，在网络环境下进行企业培训教学培训已成

3、为可能，目前网络化的在线学习平台系统已经达到鼎盛时期。网上在线教学培训与传统教学培训相比提供了更广阔的视野，同时也提高了学习的质量。但传统的E-Learning平台不能提供教育中所需要的灵活性，表现在平台是集中式的、只能提供预先定义好的课程内容。目前流行的Moodle（ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment）作为一个功能强大，源代码开放的一个在线学习平台系统，并且还在不断的更新换代。培训教师可以根据自己的不同需求来添加删除板块或插件，来制定其课程形式，从而实现培训员工与培训教师的互动式教学培训。本文先通过对Mood

4、le课程教学培训平台的功能进行研究，简要阐述了Moodle特有的特征，然后对Moodle进行评价。通过提到的Moodle的一些功能简要说明Moodle的一些不足，了解了Moodle课程教学培训平台的基本操作和所有功能，对Moodle系统中的数据库进行了详细的分析，发现了该教学培训平台的缺陷与不足，在Moodle原有系统上进行二次开发，开发架构均采用了LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP)的开发组合，LAMP开发组合中各个组成部分均为开源软件，灵活性好，容易进行个性化的开发。本文对Moodle平台缺乏的题库管理功能及课程历史数据管理功能进行了扩充，分析了题

5、库管理功能的整体框架和功能需求，对参与的用户及其可使用功能进行了规划设计，并基本实现了各基本功能，满足了培训教师的实际需求，并对Moodle现有课程管理板块中添加了历史数据管理功能，便于培训教师使用归档数据，同时也便于从整体上掌握培训员工的基本情况和教学培训的基本规律，更好的提高教学培训质量和效率。关键词：Moodle，LAMP，PHP，网络学习，在线培训管理系统I万方数据AbstractAbstractAlongwiththedevelopmentofteachingandtraininginformationreformandthepopularizationofco

6、mputers,it’spossibletooffercorporatetrainingandteachingvianetworkrightnow,andnetworkonlineE-learningplatformsystemhasreacheditsprimetime.Comparedwithconventionalteachingandtraining,onlineteachingandtrainingcanprovidewidervision,anditcanimprovelearningefficiency.ButconventionalE-learningpl

7、atformcannotsatisfytheflexibilityrequirementofeducation,becausetheplatformiscentralizedandcanonlyprovidecourseswhicharepreset.ThecurrentlypopularMOODLE(ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment)isanonlineE-learningplatformsystem,whichisfeaturedwithmanyfunctio