小语四下三单元导学单

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1、《9自然之道》导学单班级__________姓名__________学习目标1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写词语。2.有感情地朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容，体会文章表达的思想情感。3、通过多种方式的读书活动，在读中感悟，以读促思培养理解课文的阅读方法。【知识链接】　　　加拉巴哥群岛：孤零零地矗立在太平洋中间的一群火山岛，岛上除了雨水外几乎没有淡水来源，因此大多数岛上没有人烟。1585年才有人偶然发现了群岛。加拉巴哥群岛现在已经被规划为国家公园，并且被联合国教科文基金会列为人类共有的自然遗产。课

2、前----自主预习板块★预习任务1、读课文，要求读通顺、读正确。（不认识的字查字典，读准字音）。2、理解下面词语的意思（写在书上）。踌躇愚不可及颓丧争先恐后若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁3、再读课文，读出感情，弄清故事的来龙去脉，。4、想想课题“自然之道”是什么意思。★预习收获1、我会正确读拼音，写词语。yòuguīshātānzhēncháqǐtúyúchǔn（）（）（）（）（）màozifǎnhuíhǎiōuxiǎngchèyúnxiāo（）（）（）（）2、我会给形近字组词。朝（）堆（）遇（）琢（）嘲（）

3、滩（）愚（）啄（）3、课文内容我知道。课文通过写“我”和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛________，观察______________________________。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾_________劝阻，执意要向导____________。但这却是一件_________的蠢事，结果造成成群的幼龟以为_______________，就从巢中______________，结果让食肉鸟________________。“我们”___________地来回奔跑，拯救了一些幼龟，还

4、是不能解决问题。真是令人____________。4、初学课文我的感受是___________________________________________________★我的疑问问题自己在阅读中生成的问题小组讨论归纳后生成的问题课中----合作探究板块★学习任务【任务一】带点词语用的好吗？好在哪里？。1、向导若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”-------------------------------------------------------------------------

5、----------------------------------2、向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------3、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会到那样的伤害。”-----------------------------------

6、------------------------------------------------------------------------【任务二】你从这个故事中受到了什么启示？课后----拓展延伸板块----------------------------------------------------------------------------------------------------------　1、比一比，组词语。　　　　　吁（　　）　侦（　　）　彻（　　）　伫（　　）　　　　　于（　　

7、）　贞（　　）　切（　　）　贮（　　）　　　2、把下列词语补充完整。　　　　　自（　）聪明　　争先（　）后　　愚不可（　）　　　　　（　）无其事　　见惯不（　）　　鱼（　）而出　　　3、按课文内容填空。　　　　①人是万物之灵。然而，__________________________________________________________。　　　　②游客和向导一起做了一件错事：__________________________________________　　　　　结果导致_____________

8、_____________________________________________，　　　　　这说明了__________________________________________________________。　　　4、课文中哪些句子表示了“我们”的后悔之情？选择一句写下来。　　　　　__________________________________________