【硕士论文】我国高校辅导员绩效考核指标体系研究.pdf

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1、我罾高校辅导员绩效考核指标体系研究中文摘要中文摘要大学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量，他们需要运用马克思主义基本原理、观点和方法引导大学生认识世界、了解社会、辨别是非，提高大学生的政治鉴别力和政治敏锐性。他们的工作涉及到德育工作、日常事务性工作，关系到学生的学习、心理、成长、健康、就业等多方面问题．辅导员工作对象的复杂性和工作内容的多样性，对辅导员自身的素质提出了新的要求。如何提高辅导员的整体素质，加强高校辅导员队伍建设，是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。当前我国许多高校针对辅导员这一群体所进行的绩效考

2、核，已经普遍采用将定性和定量相结合，以定量为主的方式，将工作态度、工作能力和工作成绩三方面共同纳入考核内容中来．但在考核指标的选取上大多采用人为选定的方法，在最终确定指标以及各指标的权重等方面，主观性过于明显，这样构建起来的辅导员绩效考核体系，不仅起不到预期的考核效果，无法激励辅导员队伍主动挖掘自身的潜力，创造更高的绩效，而且因为自身的工作没有得到全面、准确的反应，会在一定程度上挫伤其工作的积极性。辅导员工作的绩效考核过程及其结果的运用，对辅导员的发展方向和行为表现具有直接的导向作用。绩效考核指考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学

3、的考评方法，评定组织成员的工作任务完成情况，组织成员的工作职责履行程度和组织成员的发展情况，并且将评定结果反馈给组织成员的过程。本文通过对高校专职学生辅导员的岗位职责的分析，根据目标管理理论及绩效管理的相关理论，在通过调查得到各项指标的基础上，尝试构建新型的高校辅导员绩效考核指标体系，并运用数学方法确定各指标的权重．这一考核指标体系的应用不仅能够全面反映辅导员工作特点，而且在更加清晰的考核指标体系的帮助下，也有利于辅导员发现自身工作过程中有待改善的环节，并加以改进，以提高工作绩效。关键词：辅导员绩效绩效考核职位分析目标管理作者：程晓军

4、指导教师：袁勇志我田高校辅导员绩效考核指标体系研究引言引言一、问题的提出当前，在高校学生当中存在着许多受到社会广泛关注的问题，如就业，心理健康、诚信、贫困生、消费、人际交往、网络成瘾、个人情感等。学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量．他们的工作涉及到日常事务性工作、德育工作和学生的学习、心理、成长、健康、就业等问题．这一工作性质决定了这支队伍不仅仅是从事学生思想政治工作的骨干，同时也应是研究德育的专家，是一支既能从事日常事务性工作，又能面对学生中出现的学习，心理、成长、健康、就业等问题创造性地开展工作的专家。∞当前，我国高

5、校学生辅导员队伍呈现年轻化、知识化的倾向。辅导员队伍的年轻化有利于加强与学生的沟通，但是必须清醒地看到，知识化和高学历不等于拥有大学生思想政治教育的专业素质和能力．由于部分辅导员没有相关的专业背景和知识储备，他们在面对大学生思想政治教育的新要求和各种复杂局面时，不同程度地存在知识危机和素质恐慌。如何提高辅导员的整体素质，加强高校辅导员队伍建设，是进一步改进大学生思想政治教育工作面I临的重要课题。二、选题的意义高校辅导员是工作在高校第一线的学生管理人员，是高校思想工作的骨干力量。他们要伴随学生大学生活的各个阶段，是与学生接触多，交流多，

6、对学生影响广泛的教育者之一．随着高等教育体制改革的深化，高等学校的思想政治工作内容呈现多样化的特点，作为高校思想政治工作的主要力量，辅导员队伍能否与时俱进，切实有效的开展工作，是解决大学生群体问题的关键因素，而日趋复杂和多样的工作内容，对高等学校辅导员个体的能力建设也就提出了更多、更高的要求。从这个意义上讲，对于高校辅导员这个特定群体的绩效考评的研究主要有两个意义．。李安英．翼习荚．加强高校辅导员队伍的专业化建设势在必行m．当代教育论坛．2006(II)l我国高校辅导员续效考孩指标体系研究引言实践意义：‘中共中央国务院关于进一步加强和

7、改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体和骨干力量，要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员队伍．这是党中央、国务院在最高层面上、最关键点上作出的明确指示，体现了对辅导员工作的高度重视和大力支持．国内各高校应该进一步加强和规范辅导员队伍管理，完善考核机制。首先，通过考核评估，可以使上级领导、广大师生了解辅导员队伍的具体情况，促进师生之间的交流和沟通；其次，辅导员的考评成绩，为其晋级、调动，奖惩等提供了可靠依据。使用科学的考评体系，给予辅导员工作比较公正的认可，能够对辅导员起到鼓励、鞭策、督促等作

8、用．第三，定期的考评可促使辅导员及时进行自我总结。有利于辅导员在今后的工作中扬长避短，进一步提高工作质量。在管理上实行目标管理机制，对辅导员各方面的工作均明确职责、考核办法．实现档案化管理，建立辅导员的业务档案，记载其工