人教版道德与法治八下32依法行使权利教学设计

《人教版道德与法治八下32依法行使权利教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第三课第二框题依法行使权利教案一、教学目标：（一）知识目标：知道权利都是有范围的、公民应依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。（二）能力日标：结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。（三）情感、态度与价值观目标：明白宪法对公民行使权利的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法，维护宪法尊严。二、教学重难点：重点：依法行使权利难点：公民行使权利和自由不得损害国家的、集体的、社会的和其他公民的利益。三、教学方法自主学习方法、合作探究法、讨论法、讲授法。四、教学过程（一）新课

2、导入在一辆旅游车上，绝大多数旅客因劳累而闭目养神，只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此，旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请小点声音，别影响大家休息。”张亮不耐烦的说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”思考：你认为张亮的说法对吗？为什么？过渡：通过案例我们了解到，我们在行使权利时，有很多需要注意的界限。接下来，我们就一起来学习行使权利的界限都包含了什么。（二）新课学习：出示学习目标：（学生齐读）1、公民如何正确行使权利？（重点）2、公民维护权利的方式包括哪些？3、我国调解的方式

3、和诉讼的类型有哪些?依法行使权利（板书）一、行使权利有界限（板书）环节一、小组合作讨论，课本41页的探究与分享0甲队球迷的行为可能造成哪些危害?要求：各小组找一名代表起来回答问题。时间2分钟。教师在此过程中，可根据实际情况指导，师生作出小结。（一）任何权利是有范围的（板书）提示：危害他人生命健康权，扰乱社会秩序等。教师引导学生得出结论：1、公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、个人的自由和权利不能以

4、损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。过渡语：现在我们知道了行使权利是有范围的。但是在生活中,我们的权利总会被他人有意或无意的侵犯。当我们的权利受到侵犯时，我们应该怎样去维护自身权利呢？我们通过下面的学习来探究一下吧。二、维护权利守程序（板书）环节二：观看视频《飞机逃票》2017年7月16日上午，在北京飞往上海的上海吉祥航空公司H01252次航班上，因一名四岁儿童在未购票的情况下登机，致该航班的全体乘客

5、不得不重新安检，原计划6点55分起飞的飞机延误至11点59分起飞。吉祥航空公司对于此次航班长时间延误而耽误旅客的行程深表歉意，并表示，针对当日航班旅客的补偿工作已经启动。思考：（1）假如你是这次航班的乘客你会主动维权吗？（2）维护权利时需要遵守程序吗？为什么？提示：（1）会（或不会）。（2）需要。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。教师在此过程中，可根据实际情况指导，师生作出小结。（二）行使权利守程序（板书）教师引导

6、学生得出结论：（公民应怎样行使权利？）3、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。过渡语：让我们一起把刚才学习的知识归纳一下，公民如何正确行使权利？1、公民如何正确行使权利？(重点)(1)、公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利P41o(1)、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价。P41(2)、公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤

7、和过程进行。P42过渡语：我们说维护权利要按法定程序办事，但是维护权利的法定程序都有什么？让我们通过下面的学习来了解吧。环节三：维护权利守程序学生活动：观看视频，思考问题教师在此过程中，可根据实际情况指导，师生作出小结。学生自由回答，教师总结：2、公民维护权利的方式包括哪些？维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。过渡语：维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。接下来，我们分别来学习协商、调解、仲裁和诉讼各自需要注意的问题。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议

8、解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。过渡语：维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。刚刚我们知道了协商的含义，接下来，我们来学习调解、仲裁和诉讼。调解也是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对