[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学七年级语文上册教案：12纪念白求恩

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1、肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第一学期七年级语文教案备课教师白彦彦使用教师授课时间课时2课题纪念白求恩课型教学目标1•知识与技能(1)初步掌握议论文的三要素。(2)学习本文叙议结合、以议为主的写法。(3)学习对比手法，理解其作用。2.过程与方法在通读课文的基础上学会归纳各段内容要点。3•情感、态度与价值观引导学生正确认识共产主义精神，激发学生的爱国热情。重点夹叙夹议、以议为主的写法。难点运用对比的手法，体会对比的作用教学用具教学环节说明二次备课复习新课导入多媒体放映电彫《口求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景，或投影小学课文《手术台就是阵地》一文，让学生更多地了

2、解白求恩。课程讲授二、简介白求恩和写作背景诺尔曼•白求恩(1890-1939),伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，1月间经延安到达晋察冀边区，1939年10月口求恩在滦源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21FI,毛泽东同志写下了《纪念口求恩》这篇文章。三、了解议论文议论文是通过议论说理表

3、达作者的见解和主张的文章。议论文的三要素包括论点、论据和论证。论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统领全文、纲举目张的作用。论据，是用来证明论点的事实和道理，论据包括事实材料和道理材料(即理论材料)。论证，就是用论据证明论点的过程和方法，使论证与论点之间有机地联系起来，构成一个统一的整体。四、初读课文，理清层次1•需正音的词语：派遣以身殉职狭隘热忱拈轻怕重纯粹鄙薄晋察冀2.解释词语：以身殉职拈轻怕重麻木不仁漠不关心精益求精见异思迁3.让学生找岀各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段重点。全文四段，可以分为四个部分，每一段是一个部分，每一部分的要点是：第一部分：

4、赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分：赞扬口求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的■精神。五、分析第一部分1•这段文字是分几层写的？各层的主要内容是什么？明确：分三层第一层（从开头至“不幸以身殉职”）：高度概括了白求恩同志的主要事迹。第二层（从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神v）:.高度概括白求恩同志的思想和行动，点明本文的中心论点。第三层（从“列宇主义认为”至结束）：引用马列主义的观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。2•文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？

5、明确：口求恩同志是资本主义国家屮无产阶级先锋队的一员；年岁虽犬，壮心不已；肩负重担，奔赴前线；以身殉职，重于泰山。3.白求恩同志不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。明确：“这是国际主义的精神，这是共产主义的精神”。4.国际主义精神是包含在共产主义精神中的，文中为什么并列提出？小结这节课的主要内容是理清全文的写作思路；了解白求恩同志共产主义精神的表现Z国际主义精神；理清局部思路（第一部分的思路、某些句子的思路）；初步理解议论文中叙述的作用。作业布置熟读全文，掌握本课生字词。板书设计课后反思《纪念白求恩》是一篇