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时间:2018-12-26
《高中数学 28《对数函数性质的运用》学案 苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第28课时对数函数性质的运用【学习目标】1.能根据对数函数的性质解决有关函数单调性、奇偶性的讨论问题;2.能运用对数函数的概念和性质解决有关实际问题.【课前导学】1.对数函数有哪些性质?(完成下表)对数函数的图象与性质a>102、,∴从而即:值域为,∴定义域为[-1,5],值域为⑷要使函数有意义,必须有:由①:,由②:∵时则须,综合①②得当时∴,∴,∴,∴定义域为(-1,0),值域为【课堂活动】一.建构数学:1.函数y=log的单调增区间是,单调减区间是(若将底数改为时,分别指出其单调区间).2.函数f(x)=log-ax+3a)在[2,+上是单调减函数,则a的取值范围是.解:由题意可知:,可得.【总结】复合函数单调性法则“同增异减”,此类问题要注意优先考虑函数的定义域.二.应用数学:例1(1)设loga<1,则实数a的取值范围是;(2)三个数60.7,0.76,log0.76的大小顺序是.解:(1)3、由loga<1=logaa得(1)当0<a<1时,由y=logax是减函数,得:0<a<;(2)当a>1时,由y=logax是增函数,得:a>,∴a>1;综合(1)(2)得:0<a<或a>1.(2)由于60.7>1,0<0.76<1,log0.76<0∴log0.76<0.76<60.7.例2设0<x<1,a>0且a≠1,试比较4、loga(1-x)5、与6、loga(1+x)7、的大小.解法一:作差法8、loga(1-x)9、-10、loga(1+x)11、=12、13、-14、15、=(16、lg(1-x)17、-18、lg(1+x)19、),∵0<x<1,∴0<1-x<1<1+x,∴上式=-[(lg(1-x)+lg(1+20、x)]=-·lg(1-x2),由0<x<1,得lg(1-x2)<0,∴-·lg(1-x2)>0,∴21、loga(1-x)22、>23、loga(1+x)24、.解法二:作商法=25、log(1-x)(1+x)26、,∵0<x<1,∴0<1-x<1+x,∴27、log(1-x)(1+x)28、=-log(1-x)(1+x)=log(1-x),由0<x<1,∴1+x>1,0<1-x2<1,∴0<(1-x)(1+x)<1,∴>1-x>0,∴0<log(1-x)<log(1-x)(1-x)=1,∴29、loga(1-x)30、>31、loga(1+x)32、.解法三:平方后比较大小∵loga2(1-x)-loga2(1+x)=[33、loga(1-x)+loga(1+x)][loga(1-x)-loga(1+x)]=loga(1-x2)·loga=·lg(1-x2)·lg,∵0<x<1,∴0<1-x2<1,0<<1,∴lg(1-x2)<0,lg<0,∴loga2(1-x)>loga2(1+x),即34、loga(1-x)35、>36、loga(1+x)37、.解法四:分类讨论去掉绝对值当a>1时,38、loga(1-x)39、-40、loga(1+x)41、=-loga(1-x)-loga(1+x)=-loga(1-x2),∵0<1-x<1<1+x,∴0<1-x2<1,∴loga(1-x2)<0,∴-loga(1-x2)>0;当0<a<42、1时,由0<x<1,则有loga(1-x)>0,loga(1+x)<0,∴43、loga(1-x)44、-45、loga(1+x)46、=47、loga(1-x)+loga(1+x)48、=loga(1-x2)>0,∴当a>0且a≠1时,总有49、loga(1-x)50、>51、loga(1+x)52、.例3已知函数f(x)=lg[(a2-1)x2+(a+1)x+1],若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围.解:依题意(a2-1)x2+(a+1)x+1>0对一切x∈R恒成立.当a2-1≠0时,原命题等价于,解得a<-1或a>;又a=-1,f(x)=0满足题意,a=1不合题意.所以a的取值范围是:(-∞,-1]∪53、(,+∞).例4已知f(x)=1+logx3,g(x)=2logx2,比较f(x)与g(x)的大小.解:易知f(x).g(x)的定义域均是:(0,1)∪(1,+∞),f(x)-g(x)=1+logx3-2logx2=logx(x).①当x>1时,若x>1,则x>,这时f(x)>g(x);若x<1,则1<x<,这时f(x)<g(x).②当0<x<1时,0<x<1,logxx>0,这时f(x)>g(x).故由(1).(2)可知:当x∈(0,1)∪(,+∞)时,f(x)>g(x);当x∈(1,)时,f(x)<
2、,∴从而即:值域为,∴定义域为[-1,5],值域为⑷要使函数有意义,必须有:由①:,由②:∵时则须,综合①②得当时∴,∴,∴,∴定义域为(-1,0),值域为【课堂活动】一.建构数学:1.函数y=log的单调增区间是,单调减区间是(若将底数改为时,分别指出其单调区间).2.函数f(x)=log-ax+3a)在[2,+上是单调减函数,则a的取值范围是.解:由题意可知:,可得.【总结】复合函数单调性法则“同增异减”,此类问题要注意优先考虑函数的定义域.二.应用数学:例1(1)设loga<1,则实数a的取值范围是;(2)三个数60.7,0.76,log0.76的大小顺序是.解:(1)
3、由loga<1=logaa得(1)当0<a<1时,由y=logax是减函数,得:0<a<;(2)当a>1时,由y=logax是增函数,得:a>,∴a>1;综合(1)(2)得:0<a<或a>1.(2)由于60.7>1,0<0.76<1,log0.76<0∴log0.76<0.76<60.7.例2设0<x<1,a>0且a≠1,试比较
4、loga(1-x)
5、与
6、loga(1+x)
7、的大小.解法一:作差法
8、loga(1-x)
9、-
10、loga(1+x)
11、=
12、
13、-
14、
15、=(
16、lg(1-x)
17、-
18、lg(1+x)
19、),∵0<x<1,∴0<1-x<1<1+x,∴上式=-[(lg(1-x)+lg(1+
20、x)]=-·lg(1-x2),由0<x<1,得lg(1-x2)<0,∴-·lg(1-x2)>0,∴
21、loga(1-x)
22、>
23、loga(1+x)
24、.解法二:作商法=
25、log(1-x)(1+x)
26、,∵0<x<1,∴0<1-x<1+x,∴
27、log(1-x)(1+x)
28、=-log(1-x)(1+x)=log(1-x),由0<x<1,∴1+x>1,0<1-x2<1,∴0<(1-x)(1+x)<1,∴>1-x>0,∴0<log(1-x)<log(1-x)(1-x)=1,∴
29、loga(1-x)
30、>
31、loga(1+x)
32、.解法三:平方后比较大小∵loga2(1-x)-loga2(1+x)=[
33、loga(1-x)+loga(1+x)][loga(1-x)-loga(1+x)]=loga(1-x2)·loga=·lg(1-x2)·lg,∵0<x<1,∴0<1-x2<1,0<<1,∴lg(1-x2)<0,lg<0,∴loga2(1-x)>loga2(1+x),即
34、loga(1-x)
35、>
36、loga(1+x)
37、.解法四:分类讨论去掉绝对值当a>1时,
38、loga(1-x)
39、-
40、loga(1+x)
41、=-loga(1-x)-loga(1+x)=-loga(1-x2),∵0<1-x<1<1+x,∴0<1-x2<1,∴loga(1-x2)<0,∴-loga(1-x2)>0;当0<a<
42、1时,由0<x<1,则有loga(1-x)>0,loga(1+x)<0,∴
43、loga(1-x)
44、-
45、loga(1+x)
46、=
47、loga(1-x)+loga(1+x)
48、=loga(1-x2)>0,∴当a>0且a≠1时,总有
49、loga(1-x)
50、>
51、loga(1+x)
52、.例3已知函数f(x)=lg[(a2-1)x2+(a+1)x+1],若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围.解:依题意(a2-1)x2+(a+1)x+1>0对一切x∈R恒成立.当a2-1≠0时,原命题等价于,解得a<-1或a>;又a=-1,f(x)=0满足题意,a=1不合题意.所以a的取值范围是:(-∞,-1]∪
53、(,+∞).例4已知f(x)=1+logx3,g(x)=2logx2,比较f(x)与g(x)的大小.解:易知f(x).g(x)的定义域均是:(0,1)∪(1,+∞),f(x)-g(x)=1+logx3-2logx2=logx(x).①当x>1时,若x>1,则x>,这时f(x)>g(x);若x<1,则1<x<,这时f(x)<g(x).②当0<x<1时,0<x<1,logxx>0,这时f(x)>g(x).故由(1).(2)可知:当x∈(0,1)∪(,+∞)时,f(x)>g(x);当x∈(1,)时,f(x)<
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