高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案

高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案

ID:29389188

大小:156.00 KB

页数:6页

时间:2018-12-19

高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案_第1页
高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案_第2页
高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案_第3页
高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案_第4页
高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案_第5页
资源描述:

《高考数学一轮复习 2.2 函数的表示教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.2函数的表示●知识梳理1.函数的三种表示法(1)解析法:就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式.(2)列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系.(3)图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系.2.复习目标(1)由所给函数表达式正确求出函数的定义域;(2)掌握求函数值域的几种常用方法;(3)能根据函数所具有的某些性质或它所满足的一些关系,求出它的解析式;(4)会进行函数三种表示方法的互化,培养学生思维的严密性、多样性.●点击双基1.(2004年春季安徽)若f(sinx)=2-cos2x,则f(cosx)

2、等于A.2-sin2xB.2+sin2xC.2-cos2xD.2+cos2x解析:∵f(sinx)=2-(1-2sin2x)=1+2sin2x,∴f(cosx)=f(sin-x)=1+2sin2(-x)=1+2cos2x=2+cos2x.答案:D2.(2004年湖北,3)已知f()=,则f(x)的解析式可取为A.B.-C.D.-解析:令=t,则x=,∴f(t)=.∴f(x)=.答案:C评述:本题考查函数的定义及换元思想.3.(2005年春季北京,文2)函数f(x)=

3、x-1

4、的图象是解析:转化为分段函数y=答案:B4.函数y=的定义域为___________

5、___,值域为___________________.答案:[-1,2][0,]●典例剖析【例1】已知函数f(x)=的定义域是R,则实数a的取值范围是A.a>B.-12<a≤0C.-12<a<0D.a≤剖析:由a=0或可得-12<a≤0.答案:B【例2】在△ABC中,BC=2,AB+AC=3,中线AD的长为y,AB的长为x,建立y与x的函数关系式,并指出其定义域.解:设∠ADC=θ,则∠ADB=π-θ.根据余弦定理得12+y2-2ycosθ=(3-x)2,①12+y2-2ycos(π-θ)=x2.②由①+②整理得y=.其中解得<x<.∴函数的定义域为(,).

6、评述:函数的定义域是使式子有意义的自变量的取值范围,同时也要注意变量的实际意义的要求.【例3】若函数f(x)=的值域为[-1,5],求实数a、c.解:由y=f(x)=,得x2y-ax+cy-1=0.当y=0时,ax=-1,∴a≠0.当y≠0时,∵x∈R,∴Δ=a2-4y(cy-1)≥0.∴4cy2-4y-a2≤0.∵-1≤y≤5,∴-1、5是方程4cy2-4y-a2=0的两根.∴∴评述:求f(x)=(a12+a22≠0)的值域时,常利用函数的定义域非空这一隐含的条件,将函数转化为方程,利用Δ≥0转化为关于函数值的不等式.求解时,要注意二次项系数为字母时要讨论

7、.●闯关训练夯实基础1.函数y=的值域是A.[-1,1]B.(-1,1]C.[-1,1)D.(-1,1)解法一:y==-1.∵1+x2≥1,∴0<≤2.∴-1<y≤1.解法二:由y=,得x2=.∵x2≥0,∴≥0,解得-1<y≤1.解法三:令x=tanθ(-<θ<),则y==cos2θ.∵-π<2θ<π,∴-1<cos2θ≤1,即-1<y≤1.答案:B2.如果f[f(x)]=2x-1,则一次函数f(x)=___________________.解析:设f(x)=kx+b,则f[f(x)]=kf(x)+b=k(kx+b)+b=k2x+kb+b.由于该函数与y=

8、2x-1是同一个函数,∴k2=2且kb+b=-1.∴k=±.当k=时,b=1-;当k=-时,b=1+.答案:f(x)=x+1-或f(x)=-x+1+3.已知f(x2-4)=lg,则f(x)的定义域为__________.解析:设x2-4=t,则t≥-4,x2=4+t.∴f(t)=lg.∴f(x)=lg(x≥-4).由得x>4.答案:(4,+∞)4.用长为l的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架(如下图),若矩形底边长为2x,求此框架围成的面积y与x的函数关系式,并写出其定义域.解:∵AB=2x,则=πx,AD=.∴y=2x·+=-(+2)x2+lx.由>0

9、,解得0<x<.5.(2005年北京市西城区模拟题)已知函数f(x)=则f(lg30-lg3)=___________________;不等式xf(x-1)<10的解集是___________________.解析:f(lg30-lg3)=f(lg10)=f(1)=-2,f(x-1)=当x≥3时,x(x-3)<10-2<x<5,故3≤x<5.当x<3时,-2x<10x>-5,故-5<x<3.总之x∈(-5,5).答案:-2{x

10、-5<x<5}培养能力6.设定义在N上的函数f(x)满足f(n)=试求f(2002)的值.解:∵2002>2000,∴f(2002)

11、=f[f(2002-18)]=f[f(1984)]=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。