《关键时做对关键事》讲稿.docx

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1、Ppt1一个游戏大家喜不喜欢做游戏？喜欢吗？呵呵，很多家长说我小时候喜欢，现在不喜欢了，ok,小孩子都喜欢游戏，我们就来做一个小孩子喜欢的游戏，咱们家长学会之后，回家和小孩一起玩，让孩子越玩又聪明，游戏的名字呢，叫做第一感觉，什么意思？游戏规则是这样的“当我说完一个词之后，请大家以最快的速度用一个字说出您对这个词的第一感觉，比如冬天---冷，恩，好，不错，但是，我们还可以回答的更快一点Ppt2夏天、男人、西湖Ppt3孩子“可爱”“烦”“累”什么都来了，一说到孩子，我们所有的家长都有一肚子的话，怎么可能用一个字来表达，比如说小孩子可爱吗？可爱，因为他说我们家所有人的希望，但是，在带孩子的

2、过程中，你累吗？累，因为我们日夜为孩子操劳，你会烦吗？会，因为孩子在成长的过程中问题是比较多的，那么孩子在成长的过程中，会存在哪些问题呢？我们家长会有哪些烦恼？Ppt4家长的烦恼1）特别好动，总是坐不住，注意力不集中；你会发现孩子总是坐不住，你让他学习，他3分钟说妈妈我要喝水，3分钟说妈妈我要撒尿2）任性，喜欢和家长对着干，你让他坐在凳子上，他偏偏躺在地上玩，你让他吃饭，他偏偏眼睛只盯着电视机3）什么都感兴趣，就是对学习不感兴趣可是，各位家长，现在的社会孩子不学习，能行吗？肯定不行，那么，有些家长就说了，出现这些问题该怎么办？事实上，如果孩子没有出现这些问题就正常吗？不正常，孩子没有问

3、题其实就是最大的问题，比如，如果您的孩子整天不说话，就喜欢一个人坐在沙发上安静的发呆，你肯定会觉得孩子是不是生病了，对不对，孩子出现这些问题说明孩子正在发育，正在成长，而且，这些问题也并不是孩子一生下来就有的问题，比如，孩子喜欢和家长对着干，也是发育到三岁左右才会出现的问题Ppt5大脑图为什么会这样？因为每个人的成长过程中各种行为的产生，都和大脑的发育是有关系的，孩子出现了什么样的问题正是说明了大脑的某个区域在发育，比如说孩子的运动区域正在发育，在孩子身上的表现就是好动，闲不住，坐不住，而如果是孩子的语言中枢在发育的话，孩子就话特别多，有很多个为什么，对什么都充满好奇，总喜欢问问题，前

4、几天在一个幼儿园讲课，一个家长跟我说老师，我快烦死了，我们家小孩不知道怎么那么多问题，前几天，还问了我一个问题“爸爸，我是从哪里来的？”我说你是怎么回答的，他说，因为我正在吃西瓜，我就告诉他，你是从西瓜地里捡回来的，各位家长，这样的回答可不行，你不能敷衍孩子，这个时候是孩子智力和创造力发展的关键期，你要认真对待才行，如果，能够回答出来的问题尽量回答，回答不出来的，可以让他与你一起看书寻找答案，比如，飞机为什么可以飞？你就可以让他去书上找答案，还可以激发他学习的兴趣；Ppt6狼孩事实上，大脑的发育有着其自己独特的特点，一是有着极强的时间性，每一个不同的区域都有自己的发育时间，二是，有着严

5、密的科学性，就是在适当的时候要得到适当的刺激，如果没有得到这些刺激，大脑的发育就会受到阻碍，就会影响孩子的成长，我们来看看，这个是谁？有人认识吗？是的，印度狼孩卡马拉，1920年在印度加尔各答附近一个山村里人们打死了大狼后，在狼穴里发现了他，当时他只有七八岁，被送进孤儿院由辛格夫妇抚养。卡马拉活到十六岁其智力只相当于3、4岁的水平，才掌握45个词，会说勉强的几句话，智商只有三四岁小朋友的水平，为什么？因为错过了大脑发育的关键期，因为一个人的大脑发育在7岁以前已经完成了80%。也就是说，一个人如果在六岁之前大脑发育受阻的话，就会影响其之后的整个人生的发展，我这里打一个比喻（种庄稼—冬天还

6、是春天播种？肯定是春天，是不是？孩子的教育也是一样，要在适合的时候播种）Ppt7关键时候做对关键事那么该怎么做呢？这就是我今天要跟大家讲的内容，讲这个内容的目的就是使孩子尽量的适应小学生活，我们家长都知道，我们把孩子送到幼儿园是为了什么？就是为了以后孩子可以更好地适应小学生活，上小学的时候有竞争力，能够名列前茅，更加优秀，Ppt8阶梯九字方针那么孩子上小学需要什么准备？经过大量的调查、老师的教育目标和教学大纲，就是下面这九个字，第一个要“坐得住”如果，孩子上小学了，还像幼儿园时候一样，三分钟老师我要喝水，老师我要撒尿”可以吗？老师会喜欢这样的孩子嘛？肯定不会，对不对？坐得住的孩子，注意

7、力就会集中，才会学到东西，老师才会喜欢；第二，就是懂规矩，就是遵守学校的规则，老师都喜欢听话和乖巧的孩子；第三就是会学习，只要孩子学习能力强，那么他学什么都会很快，老师讲的东西听得懂如果能做到这三点，那您的孩子在小学就会表现得很好，就会一步一步的往上升，就会最终取得成功，超越其他的孩子，那么，我们在幼儿园怎么做，才能培养孩子的这三个品质呢？Ppt9我们来看，在这个时期的目的，就是要孩子坐得住，注意力集中现在孩子最大的问题就是孩子坐不住，好动，那