小班儿谣游戏：peepee poopoo优秀教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班儿谣游戏：peepeepoopoo优秀教案　　一、活动目标：　　1、熟悉儿谣，初步感应语词节奏。　　2、初步了解食物与粪便的关系，培养良好的饮食卫生习惯　　二、活动准备：　　挂图P3、塑料软垫，橡皮泥和胶泥板若干、粪便图卡及食物图卡　　三、活动队形：　　听故事坐椅子围成半圆、软垫马桶两人分角色散形　　四、活动重难点：　　重点：感应语词节奏。　　难点：能够在每句语词句尾处下蹲。　　五、活动过程：　　（一）、故

2、事导入　　师：“今天天气真好，小云妖们一起到户外去玩，大家有的在玩荡秋千、有的在玩捉迷藏，大家玩得真高兴，可是为什么有一个小云妖的心情不好，还皱着眉头呢？”（设疑引入，播放音乐）　　（二）、律动：　　1、语词活动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）请幼儿发表肚子发出的声音，并以口技模仿。　　师：“它怎么啦？为

3、什么不开心呢？（不舒服、肚子疼）肚子疼会发出什么声音呢？（幼儿模仿口技）”　　（2）教师示范不同的语词动作，幼儿模仿。　　2、道具：软垫马桶　　（1）出示软垫，介绍游戏名称，并提出要求。　　师：“肚子痛想拉大便该怎么办呢？（找厕所、找马桶）今天我请来了软垫宝宝，把它变成马桶，让小云妖方便方便。”（幼儿每人一块软垫）　　（2）单人游戏1：软垫紧贴屁股。　　叠声词：念词四处走动。　　其它语词：屈膝微蹲。　　师：“大便可不能随便拉在地上，要拉在马桶里，你会去找马桶吗？（会）”　　（3）老师清念语词示范后配乐。　　（4）单人游戏2

4、：软垫散放在地上，游戏活动同上。　　师：“小时候在家有大人帮忙上厕所，现在我们长大了，去厕所还需要找大人帮忙吗？（不用）去户外玩的时候要是想上厕所的话怎么办？（找厕所）现在地上就有，我们和小云妖一起找厕所去。”　　（5）老师清念语词示范后配乐。　　（6）双人游戏：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　叠词：念词走动，

5、一人手拿软垫当马桶，并追赶同伴。　　其他语词：在句尾坐软垫马桶。　　（三）、生活习惯：食物和粪便的关系　　1、老师出示食物图卡和粪便图卡，说明其关联性。　　长条型的PooPoo：蔬菜水果（世界上最美丽的PooPoo）　　一粒一粒的pooPoo：汉堡薯条（最恐怖的PooPoo）　　无法成型的PooPoo：苍蝇粘过的食物（最恶心的PooPoo）　　2、请幼儿观察并为不同的粪便图卡找相应的食物图卡。　　3、教师说明日常生活中应注意的生活卫生习惯，并提醒幼儿多吃蔬菜、水果。　　（四）橡皮泥游戏：用橡皮泥模拟捏出各种粪便黏土造型。　

6、　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教