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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。信息时代背景下大学生社会主义核心价值观培育与践行的研究 摘要:随着信息化社会的发展,社会主义核心价值观这一理念渗透到社会的各个阶层。大学生作为祖国建设的核心力量,是国家的未来与希望,更是直接影响着“中国梦”的实现。而对大学生社会主义核心价值观的培育需要学校、社会、以及个人的共同努力。首先,校园文化是培育社会主义核心价值观的重要途径;其次,要将
2、社会主义核心价值观融入到大学生的社会实践当中去;最后,要构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络。 关键词:信息时代;大学生;核心价值观;培育 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的最新凝练和表达,用24个字概括了全国各方面的意见即“倡导富强。民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”这是我们党在新时期,站在新的高度,从国家、社会和个人三个层面用“三个倡导”概括了社会主义核心价值体系的精神内核和本质规定。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课
3、堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。信息时代背景下大学生社会主义核心价值观培育与践行的研究 摘要:随着信息化社会的发展,社会主义核心价值观这一理念渗透到社会的各个阶层。大学生作为祖国建设的核心力量,是国家的未来与希望,更是直接影响着“中国梦”的实现。而对大学生社会主义核心
4、价值观的培育需要学校、社会、以及个人的共同努力。首先,校园文化是培育社会主义核心价值观的重要途径;其次,要将社会主义核心价值观融入到大学生的社会实践当中去;最后,要构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络。 关键词:信息时代;大学生;核心价值观;培育 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的最新凝练和表达,用24个字概括了全国各方面的意见即“倡导富强。民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”这是我们党在新时期,站在新的高度,从国家、社会和个人三个层面用“三个倡导”概括了社会主义核心
5、价值体系的精神内核和本质规定。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。信息时代背景下大学生社会主义核心价值观培育与践行的研究 摘要:随着信息化社会的发展,社会主义核心价值观这一理念渗透到社会的各个阶
6、层。大学生作为祖国建设的核心力量,是国家的未来与希望,更是直接影响着“中国梦”的实现。而对大学生社会主义核心价值观的培育需要学校、社会、以及个人的共同努力。首先,校园文化是培育社会主义核心价值观的重要途径;其次,要将社会主义核心价值观融入到大学生的社会实践当中去;最后,要构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络。 关键词:信息时代;大学生;核心价值观;培育 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的最新凝练和表达,用24个字概括了全国各方面的意见即“倡导富强。民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬
7、业、诚信、友善”这是我们党在新时期,站在新的高度,从国家、社会和个人三个层面用“三个倡导”概括了社会主义核心价值体系的精神内核和本质规定。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 社会主义核心价值观
8、对大学生教育起到一个根本的引领作用,必须将社会义核心价值观融入到大学生教育当中去。而大学生教育则为社会组义核心价值观的理论创造和广泛传播提供了有效的手段和途径。社会主义核心价值观是引领大学生教育健康发展的以面精神旗帜。从内容上看,社会主义核心价值观所包含的三个层面的内容核心价值也是大学生教育的重要内容。从目标上来看,开展大学生教育
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