粤教版六年级下册品德与社会《生命的奥秘》教学设计ppt课件教案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下粤教版六年级下册品德与社会《生命的奥秘》教学设计PPT课件教案  粤教版六年级下册品德与社会《生命的奥秘》教学设计PPT课件教案  全册PPT课件免费下载页面:http://www.lspjy.com/forum-353-1.html  一、全册教学分析  本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力,只是在相互关联中得到发展,以较好

2、的落实三维目标。  二、全册教学要求:  1、了解地球的基本知识,熟悉世界海陆分布等情况,理解人与自然和谐共存的重要性,了解中国的面积、行政区划、地理位置,让学生知道各国在经济上互通有无的重要性,正确对待互联网。  2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境,学习一些常见自然灾害中的自救知识,理解人与自然和谐共存的重要,增强学生自觉主动保护物种的意识和情感,帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一

3、个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态,正确认识其他文化,积极吸取外来文化的养分,更好的发展本民族的文化传统。  4、使学生懂得和平的重要意义和价值,珍惜来之不易的和平生活,正确对待科学技术,初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。  5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标,并据此独立安排自己的生活,发展他们的自主性和独立性,让他们健康快乐地成长。  三、教学重难点:  1、引导学生直面并审视生活中的各种问题,学会确定自己的生活和学习目标,学会

4、独立。  2、以现实生活中的经验话题,逐步向学生打开成人生活的大门,在参与和探索中成长。  3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性,把儿童培养为优秀文化的一代新人。  4、向学生展示新的自然观,使学生爱护环境,保护地球。  四、提高质量措施:  1、教法与时俱进,适应学生的实际,以及新课改的需要。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2、调动学生学习的热情,

5、使课内与课外有机的结合起来。  3、充分利用各种教学资源。  4、经常开展与课堂有关的活动。  5、强调以学生为主体,让学生主动参与课堂活动,激发学生的学习兴趣。  课程总目标:  品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。  (一)情感、态度、价值  1、珍爱生命,热爱生活,养成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度。  2、在生活中养成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质。  3、初步形成民

6、主,法制观念和规则意识。  (二)能力  1、能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为;初步掌握基本的自护自救的本领.,养成良好的生活和行为习惯。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  2、能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体活动。  3、学习从不同的角度观察,认识、分析社会事物和现象,尝试合理地

7、,有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。  4、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。  (三)知识  1、初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系;了解一些社会组织结构和社会规则,初步懂得规则,法律对于社会公共生活的重要意义。  2、初步了解生产,消费活动与人们生活的关系;知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。  教学内容:  第一单元生命需要呵护  1.生命的奥秘  2.珍爱我们的生命  3.善待自然万物  第二单元热爱生活  4.健康成长  5.拒绝诱惑  6

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