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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下粤教版六年级下册品德与社会《珍爱我们的生命》教学设计PPT课件教案 粤教版六年级下册品德与社会《珍爱我们的生命》教学设计PPT课件教案 全册PPT课件免费下载页面:http://www.lspjy.com/forum-353-1.html 第二课珍爱我们的生命 教学目标: 情感、态度、价值观:体会生命的美好,体会生命的价值,珍爱自己的生命。 能力:对不同的生命观有一定的辨别能力。
2、 知识:知道对待生命的不同态度,了解珍爱自己生命的行为表现。 教学重难点: 教学重点:珍爱自己的生命。 教学难点:对不同的生命观有一定的辨别能力。 教学过程: 第1课时 一、导入方式: 讲述一个生长在孤儿院里的男孩子的故事,让同学们续尾。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 有一个
3、生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:"像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?"院长总笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:"明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是'真卖',记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。"第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果石头的身价较昨天又涨了十倍,
4、更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬成"稀世珍宝"。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,说了什么? 二、学生讨论回答: 教师点拔:只要自己看重自己,自我珍惜,生命就会有意义,有价值。这就是我们今天要探讨的问题:"珍爱自己的生命"。 活动一:议一议 用多媒体展示两则材料:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学
5、期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 材料一:美国一小学发生火灾,一小学生勇敢地去救小伙伴,结果,伙伴逃离,自己却葬身火海,而这位小学生不仅没有得到表扬,相反,校方因没有教会学生如何逃生,如何保护自己而受到地方当局严厉处罚。 材料二:据报道,全世界每年有100多万人自杀,自杀已成为人类的五大死因之一。 教师:看了这则材料,同学们有什么想法和感受呢? 给三分钟时间自由讨论,结束后发表自己的看法。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在
6、充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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