粤教版六年级下册品德与社会《挑战自我》教学设计ppt课件教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下粤教版六年级下册品德与社会《挑战自我》教学设计PPT课件教案　　粤教版六年级下册品德与社会《挑战自我》教学设计PPT课件教案　　全册PPT课件免费下载页面：http://www.lspjy.com/forum-353-1.html　　第六课挑战自我　　教学目标：　　1.了解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折，生活不可能永远一帆风顺。　　2.体验挑战困难和战胜困难的乐趣。　　3

2、.树立遇到困难不低头、不畏惧，学会运用聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心。　　教学准备：　　1.教师准备：《真心英雄》歌曲磁带、录音机。　　2.学生准备：收集自己在生活和学习中的困难，以及有关战胜困难的名人故事和名人名言。　　教学过程：　　第1课时　　一、歌曲导入，渲染气氛：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。

3、现将具体工作总结如下　　同学们，今天老师给你们带来一首大家非常熟悉的歌曲（欣赏歌曲），这首歌曲老师很喜欢这首歌，不光是因为它的旋律很美，更重要的是它的歌词让我听了会很受鼓动。谁知道这首歌曲的名字是什么？（生：《真心英雄》）　　二、真情表达：　　1.“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。要想成为生活的强者，就应该经受各种考验，在克服困难的过程中挑战自我，锻炼自我的意志品质。　　2.在你的学习和生活中，一定有一些做不好的事情或者克服不了的困难，把它们找出来，想个好办法去解决。在你的小组内说一

4、说，让大家帮你想个好办法。　　3.交流汇报。　　4.克服困难的过程就是锻炼意志的过程。当你坚持一段时间后，你会发现原来做不到的事情现在做到了，这就意味着你向成功迈进了一步。你可一定要坚持住啊！　　5.结合书上的图片说一说你经过坚持不懈的努力，在某些方面有所提高的经历，将取得的成果展示给同学们看看！　　第2课时　　一、温习上结课内容：　　二、用事实说话：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭

5、。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1.古今中外，成功的人都有坚强的意志，他们都是在克服了许多苦难后，才取得了光辉的成绩。下面请大家听两个真实的故事吧！（放录音--《警枕催读》、《没有文凭的数学家》）　　2.听完故事以后，你有什么感受？（故事中的北宋杰出的历史学家司马光和世界著名的数学家华罗庚都有坚强的意志，他们都是在克服了许多苦难后，才取得了光辉的成绩。）　　3.俗话说：困难像弹簧，你弱它就强。其实，困难并不可怕，关键看我们怎样面对

6、它。只要你在困难面前不低头、不畏惧，有信心，运用坚强的意志和聪明的头脑，就一定能克服困难、战胜挫折。　　三、活动延伸：　　联系实际说一说，学习中我们应该怎样培养自己的毅力。　　四、活动策略：　　以学生熟悉的歌曲导入新课，轻松自然，使学生能身心愉悦的进入上课状态。　　教师通过设计“真情表达”、“用事实说话”，使学生真切感受到生活和学习的过程中遇到困难并不可怕，关键是我们要正确面对它，在困难和挫折面前我们要有勇气、有信心、不低头、不畏惧，冷静思考、意志坚强，只要这样就一定能克服困难、战胜挫折。　　活动

7、延伸部分将学习内容落实到实际生活中去，让学生从身边的小事做起，培养自己的毅力。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教