粤教版六年级下册品德与社会《战争,人类的灾难》教学设计ppt课件教案

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下粤教版六年级下册品德与社会《战争,人类的灾难》教学设计PPT课件教案粤教版六年级下册品德与社会《战争,人类的灾难》教学设计PPT课件教案全册PPT课件免费下载页面:http://www.lspjy.com/forum-353-1.html第三单元我们爱和平第七课战争,人类的灾难教学目标:1.使学生初步了解发生在20世纪的两次世界大战,知道战争所带来的危害,懂得维护世界和平的重要意义。培养学生的爱国主义和国际主义精神。2.通过小组的集体研究活动,培养学生的合

2、作能力和团队精神。教学准备:教师:多媒体课件。学生:搜集有关两次世界大战的图文资料。教学过程:第1课时一、创设情境,引出课题:二、看史实,激情感。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下1.教师通过大屏幕呈现有关战争的内容。(1)播放有关第一次世界大战、第二次世界大战和中国抗日战争的片断。(2)呈现有关战争给人民带来危害的图片。2.教师提出问题:你看了有关战争的电影片

3、断和图片,有什么感想?(学生交流)3.教师在学生提出问题的基础上,归纳整理研究主题。(1)你知道第一次世界大战给人类带来哪些危害?(2)你知道第二次世界大战给人民带来哪些危害?(3)中国在抗日战争时期所遭受的损失大约是多少?(4)在第二次世界大战结束后,世界上又发生了多起局部战争,你能举出例子吗?(5)说说现代战争对人类的危害。第2课时一、实践体验、探究学习:1.提出问题。学生自主学习教科书中的相关内容,并提出问题。教师可用下面的导语引出活动。教师:今天我们一起来研究《战争与和平》这个主题。请学生4人一组各自提出自己的问题,然后选一名代表把小组内最典型的问题写到黑板上

4、。先请同学们自由阅读主题二的内容,再说说看了这些内容后的感想或提出有关的问题。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下2.学习小组针对本组提出的问题或本组感兴趣的问题进行探究学习。3.学习小组根据所探究的情况,写出探究报告。小组合作设计并制作小报、广告牌、小书签等。二、成果交流:互评作品由各组集体或选派代表展示成果,然后互评。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础

5、水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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