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时间:2018-12-07
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX最新三年级数学上册第二单元教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y kj.com 第二单元 单元分析 内容与简析: 本单元是在学生学习了两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的,是对100以内数的加、减法的巩固与提高。一方面通过口算和笔算,复习了数和计算的有关知识,另一方面也为进一步学习万以内的数与计算起了铺垫的作用。本单元让学生在生动、丰富的生活背景中学习数学,使学生感受计算与生活
2、之间的联系,体会数学算法的多样化。 教学目标: .使学生能够正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。 2.使学生能够结合具体情境,进行加、减法估算,培养估算意识。 3.培养学生根据具体情况选择设适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。 教学重点:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们
3、获得了不少经验。 正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。 教学难点: 结合具体情境进行加、减法估算。 教具准备: 、口算卡片。 课时安排:(7课时) 两位数加两位数………………………………………1课时 两位数减两位数………………………………………1课时 笔算几百几十加、减几百几十………………………1课时 加、减法的估算………………………………………1课时 整理和复习……………………………………………1课时 单元测试………………………………………………2课时 第一课时 总第6课时 教学内容:
4、 课本第10页团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 两位数加两位数 教学目标: .使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。 2.能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。 3.培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。 教学重点: 口算方法的掌握和熟练应用。 教
5、学难点: . 使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。 2.培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。 教师准备: 口算卡片及。 教学过程: 一、准备练习 (出示口算卡片)引导学生完成口算题目,并说一说是怎么计算的。 50+70 300+600团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少
6、经验。 800-400 30+40 200+700 600+400 80+90 80-30 说出怎么计算的。 二、学习情境创设 .春天到了,这节数学课老师安排就一次春游特别行动,你想参加吗? 2.播放展示动画。我们将去一个十分美丽的地方,一起去看看吧。 3.可是美丽的鸟岛却在海中央,我们坐什么交通工具去呢? 三、师生互动活动 .组织活动1——码头乘船(出示) (1)认真观看,回答问题。 二年级一班有23人, 二年级二班有31人, 二年级三班有32人, 二年级四班有39人。 一艘船限乘68人。团结创新,尽现
7、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)根据这些信息,想一想,我们在乘船时将碰到哪些问题? (3)选择问题,加以解决。 先看第一个问题:四个班能合乘一条船吗?我们用举手的方式,认为不行的举手?为什么不行?说说原因。 23+31= (4)互相交流算法。 3+1=4 20+30=50 50+4=54 23+
8、30=53 53+1=54 31+20=51 51+3=54 (5)同学们想到了那么多种方法,真能干!算一算:32+39=?怎么算的?说一说! 尝试计算3
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