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时间:2018-12-07
《新人教版小学三年级上册数学《连续进位加法》导学案教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版小学三年级上册数学《连续进位加法》导学案教学案 新人教版小学三年级上册数学《连续进位加法》导学案教学案 《连续进位加法(一)》新课程有效教学导学案 班级:三年级(1)班姓名:指导老师:审核人签字: 学习目标: 1.使学生进一步理解加法的计算法则,会笔算两位数加两位数的连续进位加法。 2.通过加强练习,减少错误率,提高学生的计算能力。 3.重视培养学生提出问题和解决问题的能力。 学习重点:掌握用竖式计算的方法。 学习难
2、点:理解“满十进一”的道理。 课时安排:1课时。 学习过程: 【自主学习,生发问题】 自学引导:复习20以内的加法口诀,并回顾用竖式计算的方法。 1、笔算两位数的加法 25+38=45+29=狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 3、我知道两位数进位加法的方法是 3、阅读教材主题图,理解统计表图意。中国特有的鸟类有()种,中国特有的爬
3、行类有()种,中国特有 的鸟类和爬行类一共有()种。 4、阅读教材第16页例1。理解:计算98+2598+2598+2598+25时,先算个位()+()=(),得数满十向( )位进一,再算十位()+()=(),得数满十向()位进一,笔算时要()对齐。 5、完成教材第16页做一做第1、2题。 【合作探究,解决问题】 学法指导:明确计算要求,培养良好的做题习惯。 1、两位数连续进位加法的计算方法:先,再的进行计算,最后 。 2、笔算: 65+76=53+69= 3、注意哪一位上的数相加,就要向前一位。 【巩固训练,重点回顾】 训练方
4、法:独立完成,互相顶对。 1、我来算一算: 49+57=27+88=狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、一个地球仪85元,一个书包48元,如果买这两样要用多少钱? 3、故事书59本,比连环画少67本,连环画有多少本? 【拓展延伸,难点提升】 把下列算式按得数的大小,从大到小排列: 98+5492+7856+7673+37 ()>
5、()>()>() 总结、评价:今天的学习,我学会了 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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