新人教版小学三年级上册数学《加法的验算》导学案教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版小学三年级上册数学《加法的验算》导学案教学案　　新人教版小学三年级上册数学《加法的验算》导学案教学案　　《加法的验算》新课程有效教学导学案　　班级：三年级(1)班姓名：指导老师：审核人签字：　　学习目标：　　1.理解验算的意义，学会对加减法进行验算。　　2.培养学生检验的意识和习惯。　　3.让学生在做数学中体验乐趣，培养自信心。　　学习重点：掌握加法的验算方法。　　学习难点：理解加法的互逆关系。　　课时安排：1课时。　　学习过程：　　【自主学习，生发问题】　　自学引

2、导:复习加法运算法则，培养做题检查意识。　　1、观察课本27页主题图，一套运动服（）元，一双运动鞋（）元，　　一套运动服和一双运动鞋一共要（）元。　　2、学习课本27页例一，加法的验算可以用（狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下）或（）。　　3、验算下列计算正确吗？　　746+238=984验算（）　　483+274=验算（）　　6、完成课本第27页做一做。　　【合作探究，解决问题

3、】　　学法指导：加强估算能力，培养学生合作交流的意识。　　1、讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。（不能解答的写到自己组的黑板上）　　2、交流、展示：　　（1）讨论解决各组出示的不能解决的问题。　　（2）加法的验算方法：　　想一想我还有什么不懂的问题要大家来帮忙　　【巩固训练，重点回顾】　　训练方法：独立完成。　　1、748＋237=637＋335=410+307=　　　　2、算出每张卡片上的两个数的和　　　　和和和　　【拓展延伸，难点提升】　　数学门诊部。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，

4、因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　175329259　　+62+462+148　　总结、评价：今天的学习，我学会了　　　　板书设计：　　2-7加法的验算　　748＋237637＋335410+307　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教