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时间:2019-05-14
《2014新人教版三年级数学上册导学案(到加法的验算练习)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、数学《课题一:秒的认识》导学案班级:小组:姓名:设计者:教导处审批:学习目标:1.使学生认识时间单位秒,知道1分=60秒。2.使学生初步建立1分、1秒的时间观念。学习重难点:时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。让学生通过观察、探究分与秒之间的关系,收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。XkB1.com课时安排:1学习过程:【自主学习】1、看教材,这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟,让我们一起来倒计时:10()、8()()5()(3)()()2、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间,我们就要
2、用到比分更小的单位()。3、说一说,在哪些地方还用到时间单位秒新课标第一网。4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”。5、钟面上有()个小格,每两个数间是( )个小格.*6、时针从一个数走到下一个数是( )时.分针从一个数走到下一个数是( )分.秒针走一圈是( )分.【合作探究】合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)1、请大家拨一拨你手上的钟面,你有什么发现?(提示:分针走()格,秒针走()圈。秒针走()圈,分针走()格。)2、秒针走1圈是()秒,分针正好走()小格,由此得出
3、1分=()秒。3、1分钟到底有多长呢?请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。4、现在给你们1分钟时间,看1分钟时间能做些什么?【巩固练习】1、在括号里填上合适的时间单位。新课标第一网大约每天睡9( ) 穿衣服大约需要20( )烧一壳开水大约需要25( )2、人1分钟脉搏跳( )下,1分钟做( )道题,1分钟写( )个字。3、深呼吸1次用( )秒,15秒内能深呼吸( )次。从1数到30用了( )秒。*1分=( )秒,120秒=( )分4、绕操场跑1圈,王刚用59秒,李
4、月用了1分零3秒,谁快些?自我评价:小组评价:教师评价:板书设计:课后反思:数学《课题二:时间的计算》导学案班级:小组:姓名:设计者:教导处审批:学习目标:1. 学生会根据1时=60分,1分=60秒进行简单的换算。2. 学生学会一些有关时间的简单计算。3. 养成爱惜时间的好习惯。学习重难点:掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法课时安排:2学习过程:【自主学习】(一)复习1、 钟面上有()个小格,每两个数间是()个小格2、 时针从一个数走到下一个数是()时,分针从一个数走到下一个数是
5、()分,秒针走一圈是()分。3、 1时=( )分 1分=( )秒(二)自学课本2小时是()分思路:1小时是()分,2小时是2个()分,是()分。3时=( )分思路:3分=( )秒思路:1分是()秒,3分是3个()60秒,是()秒。2分=( )秒思路:1时=( )分240分=( )时思路:60分是()时,240分是()个60分,也就是()时180秒=( )分【合作探究】.1、学习例2观察主题图钟表上所表示的时间,小明()离家,()到校。小明从家到学校用了()分。你是怎
6、样算的?可以这样算:分针从()走到()走了()大格,每大格是()分,所以一共是()分;也可以这样想:()减(),也就是()分。2、请小朋友计算下面经过的时间。吃饭:7:15—7:35,吃了( )分锻炼:9:25—9:45,锻炼了( )分看书:3:10—3:55,看了( )分看少儿节目:5:40—6:00,看了( )分【巩固练习】1、联系生活,连一连。中央台的新闻联播 1小时30分做眼保健操 5分钟( )一集蓝猫三千问 30分钟看一场电影 20分钟2、填一填3时=( )分4
7、分=( )秒4时=( )分 3分=( )秒5时=( )分 8分=()秒1时=( )分 1分=( )秒 120分=( )时180秒=( )分 1时40分=( )分 1分45秒=( )秒 70分=( )时( )分140秒=( )分( )秒 3、小红来到商店门前,商店还没有开门,她看到营业时间牌上写着早9:00开门,晚8:00开门,她又看看自己的手表,心想:“现在才8:40,到开门的时间我还要等多久呢?” 4、小明乘车去看望奶奶,她上午8:15出
8、发,路上用了2小时,她什么时候到奶奶家?自我评价:小组评价:教师评价:板书设计:课后反思:数学《课题三:时间计算的练习》导学案班级:小组:姓名:设计者:教导处审批:学习目标:1、记住时间单位的进率,会正确的换算。2、能准确的求出经过的时间。课时安排:2学习过程:【自主学习】1、我们学过的时间单位有( )、( )和( ),其中( )是最小的时间单位。2、钟面上有()个大格,有 ()个小格。时针走一大格是 (),分针走一小格是 ()分。3、时针走
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