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时间:2018-12-05
《柯清超-华南师范大学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、柯清超教授简历柯清超,男,博士,华南师范大学教授、博士生导师。博士毕业于华南师范大学,曾获省级优秀博士学位论文奖,2003年香港中文大学教育学院访问学者。目前主要从事教育信息化、学习科技、教师专业发展、企业学习等方面的研究。2009年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2012年入选广东省“千百十”工程省级培养对象。现任职务:华南师范大学教育技术研究所副所长学术兼职:2004年至2009,全球华人计算机教育应用学报(GCJCE)执行编辑2008年至今,中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会常务理事2009
2、年至今,广东省教育技术教学指导委员会,秘书长2009年到今,全球华人探究学习学会常务理事,探究学习作品大赛委员会主席2011年至今,中国教育技术协会企业数字化学习专业委员会秘书长(本人为创办者之一)荣誉与获奖:2004年,参与主讲的课程《教学设计原理与方法》获国家级精品课程称号2005年,国家级教学成果二等奖32005年,广东省优秀博士学位论文奖2008年,教育部霍英东基金第十一届高等院校青年教师奖2009年,入选教育部新世纪优秀人才支持计划2012年,入选广东省“千百十”工程省级培养对象2014年,广东省高
3、校教学成果奖一等奖(排名2)2014年,主持的课程《现代教育技术应用》获国家精品教育资源共享课称号主要科研:近几年来主要从事教育信息化、数字化学习、教师专业发展与企业学习等领域的研究。近年来主持国家级省部课题十多项,各类科研经费400多万。包括:国家青年基金课题:教师继续教育网络课程的协作共建模式与应用效果研究教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目:城乡校际网络协作学习的理论、方法与应用研究(编号:NCET-09-0085)教育部-中移动科研基金课题:教育信息化理论研究子课题“教育信息化发展战略研究”教育部基础
4、教育司委托课题:“中小学教学信息化指导纲要”专项研究课题中央电教馆委托课题:联合国儿童基金会“技术启迪智慧”项目、中国教育发展基金会互联创未来项目教学试验研究、国家教育资源公共服务平台数字教育资源评价标准研究项目等;地方政府委托课题:广州市教育信息化项目评审与绩效评估服务、广州教育信息化专项研究、深圳市中小学优秀课例在线展播与应用研究等;广东省高等学校高层次人才项目:教育信息化发展战略与评价研究社会服务:在教育信息化领域,近年来参与多项由教育部-微软“携手助学”、中央电教馆、联合国儿童基金会、中国教育发展基金
5、会等机构面向全国实施的教育信息化项目,被中国和联合国儿童会远程协作学习项目、中国和联合国儿童基金会“技术启迪智慧”项目、中国教育发展基金会“互联创未来项目”、教育部—微软“携手助学”项目聘为特聘专家。参与3负责项目的规划与设计,并培训、指导来自全国20多个省市500多所项目学校的数千名教师开展项目学习实践研究工作,形成了一大批信息化教学优秀案例。主持开发的项目网站包括:www.tecol.org.cn(中国和联合国儿童基金会“特酷”学习网站),www.schoolnet.org.cn(中国教育发展基金会戴尔互
6、联创未来网站),目前这两个网站被全国20多个省市的数万名中小学教育工作者使用。在企业学习领域,主要研究组织数字化学习的原理、模型与系统。先后主持中国南方航空公司、中国南方电网公司等国企的E-learning系统规划、建设与应用研究工作。学术成果:近几年发表的学术论文40多篇,出版的著作十多本,包括学术论文:信息技术与教育深度融合的新发展、大数据与智慧教育、基础教育领域数字教育资源的评价研究、技术推动的教育变革与创新、企业数字化学习:概念、研究框架与实践模式等;教材专著:《信息技术支持的项目学习》(人民教育出版
7、社),《信息化教学设计与教学工具》(陕西师范大学出版社),《学校网站设计与实现》(中央电视广播大学出版社)等个人学术网站:www.u-learning.cn。3
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