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微课设计与创新应用(柯清超).ppt

微课设计与创新应用(柯清超).ppt

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时间：2020-06-13

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1、微课设计与教学创新一、信息时代的教学创新信息社会呼唤的人才美国教育信息化的发展思路教育变革的路径案例1：变革传统的教学结构可汗的教学视频翻转课堂的理念案例2：变革组织方式—自组织学习基于网络的自组织学习要素案例3：开放教育资源案例4：大规模在线开放课程MOOCMOOC课程Coursera网站课程组织方式的发展：由封闭走向开放信息时代的教育教学创新信息时代的学校整体发展与变革小结二、从翻转课堂到微课可汗学院与翻转式教学微课资源：可汗学院的微课美国历史课件教学活动:网络环境（学习分析技术）：可汗学院的学习分析技术视频：可汗学院的学习分析技术什么是微课可汗式微课的特点微课的特点小结四、微课

2、的规划与设计微课的类型微课规划的思考碎片化教学与系统性知识体系微课的设计要素微课的教学设计模板小结四、微课的开发与应用微课的制作方式方法1：使用PowerPoint2010制作微课方法2：可汗式微课录制可汗视频使用的工具Open-sankore电子白板软件的应用方法3利用Replay工具制作Replay的使用方法4：使用快课工具制作快课制作的操作演示快速课件的制作过程方法5：使用视频设备拍摄拍摄微课视频的问题研讨本土化的“翻转课堂”案例小结五、从开放教育资源到MOOC世界大学名校公开课开放教育资源运动的价值从开放教育资源发展到MOOCMOOC实践的两种模式MOOC课程Coursera

3、网站MOOC与传统课程MOOC与传统网络课程的区别MOOC的设计与应用MOOC平台MOOC变革课程教学的发展路径小结

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