诗两首——假如生活欺骗了你导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。诗两首——假如生活欺骗了你导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案　　学科　　语文　　课题　　《诗两首　　——假如生活欺骗了你》　　授课教师　　程妞　　　　　　学习水平　　知识目标细化　　识　　记　　领　　悟　　运　　用　　分　　析　　综团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

2、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　合　　评　　价　　目标一　　在反复诵读中，体会两首诗所蕴涵的生活哲理。　　√　　目标二　　理解两首诗以说理见第的特点，培养学生对文学作品的欣赏能力。　　√　　目标三　　感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。　　√　　重、难点　　目标二、目标三　　√　　√　　√　　√　　导　　学　　过团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

3、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　程　　设　　计　　学法指导：　　课前　　、依据学案有感情地朗读课文，进行知识梳理；圈点勾画你喜欢的词句，写上批注。　　2、标注每一段的序号；熟记基础知识。　　3、阅读资料助读部分，筛选勾画出你认为重要的信息。　　4、将预习案中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。　　5、限时15分钟，独立完成。　　6、诗歌领悟方法：　　①善于抓住关键词　　②结合作者写作的背景（知人论世）　　③调动现实生活经验　　课前　　查字典，给下列词语中划线的字注音，并

4、读一读。　　瞬息（　　）　　忧郁（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　课前　　题目“假如生活欺骗了你”是什么意思？　　　　课前　　我的质疑与提问：　　资料助读：　　亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837），俄罗斯伟大的民主诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。　　他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。

5、他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。　　写作背景：　　《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必　　胜。　　课中　　.设问：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

6、参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　这是一首脍炙人口的名诗。那么，怎样用我们的有声语言读好这首诗呢？你认为应突出哪几个方面呢？　　2这首诗主要写了什么？　　课中　　这首诗是用什么口吻写给那些受生活欺骗的人的？对于这些人，诗人提出了怎样的叮咛和嘱咐？　　2它在哪方面给你留下了最深刻的印象？（是伟人毛泽东《沁园春》中评论古今、指点江山的那般激情？是徐志摩《再别康桥》中“河畔金柳”的那种优美意境？还是陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”的深刻哲理？）　　　　3这首诗所蕴涵的生

7、活哲理是什么？　　课中　　诗中字里行间流露出诗人怎样的思想感情？全文作者所表现出怎样的人生态度？　　课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。