【模板】新闻学概论教学进度表

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1、江西科技学院课程教学进度表（2016〜2017学年第一学期适川）系（部）：文化与传媒学院教研室：新闻传播教研室任课教师：谢精忠课程名称：《新闻学原理》教研室主任签字：任课班级：16新闻本课程总时数学分数已完成学时数本学期本学期吋数h课周数周学时数讲课习题课实践环节64416448124教学方式课堂讲授、多媒体展示、师生互动、课堂讨论、视频赏析等教材《新闻学概论》李良荣主编复旦大学出版社教学参考书《当代新闻学原理》刘建明淸华大学出版社《新闻传播学》黄旦浙江大学出版社《新闻学概论》陈霖苏州大学出版社《当代新闻理

2、论》郑保卫新华出版社周次曰期教学内容教学环节及时数设计作业（包括讲课、习题课、实践环节）讲课习题课实践环节（讨论课）1绪论第一节：新闻学第二节：新闻学和新闻工作第三节：世界各国新闻学主导性理论第叫节：学习新闻理论的意义第一章：新闻活动第一节：新闻活动是一种普遍的社会现象第二节：新闻活动是人类求生存阁发展的需要第三节：变动产生新闻，关系决定需要第叫节：新闻活动的渠道3.50.51、整理熟悉世界各国新闻学主导性理论。2、整理新闻活动的渠道2第二章：新闻笫一节：新闻的基本特点第二节：两种新闻定义第三节：新闻本源第

3、四节：新闻要素第五节：新闻类别3.50.5整理学界认同的集中新闻定义3第三章：新闻与信息、宣传、舆论第一节：新闻与信息第二节：新闻与宣传第三节：新闻与舆论第四章：新闻事业的产生第一节：中国古代社会的新闻传播工具第二节：西方报纸是资本主义商品经济的产物第三节：报纸、广播、电视、新媒体的产生第叫节：近代汉字报纸产生的特殊性3.50.51、找一件舆论沸点极高的事件2、梳理报纸、广播、电视、新媒体的发展脉络4第五章：互联网与新媒体第一节：互联网与新媒体笫二节：互联网一一场新的传播革命第三节：新老媒体互动构建舆论新格

4、局第叫节：争夺传播主导权一新传播革命的新课题第五节：互联网与新媒体造就传媒新业态3.50.5阅读《新浪之道》5第五章：互联网与新媒体习题课第人章：新闻事业的发展及其基本规律第一节：政治、经济制度决定新闻体制第二节：生产力水平决定新闻事业的发展水平第三节：传播工具的物理性能决定传播工具的特点第四节：受众的多元需要促使媒体多样化22熟悉掌握各种新闻体裁6第人章：新闻事业的发展及其基本规律第五节：反映现实生活的耑要决定新闻体裁的多样化第六节：新闻教育适应新闻事业而产生、发展第七章：新闻媒介的性质第一节：新闻媒介的

5、共性、特性、个性第二节：新闻媒体的双重属性3.50.57第七章：新闻媒介的性质第三节：新闻媒介产品的商品性第四节：屮国新闻事业的基本性质和特点第八章：新闻事业的功能和效果第一节：新闻事业的一般功能第二节：新闻媒介的正效应和负效应3.50.5了解毛泽东同志关于群众板报思想8第八章：新闻事业的功能和效果第三节：新闻媒介的功能定位第四节：新闻媒介的传播效果第五节：我国新闻媒体的作用和任务22阅读《报刊的叫种理论》9第九章：大众传媒与社会第一节：大众和传媒与社会系统第二节：大众传媒与政治第三节：大众传媒与经济第四节

6、：大众传媒与文化第五节：大众传媒与国际关系3.50.5整理人民日报三年來关于两会的头版头条报道10第十章：新闻自由和社会控制笫一节：新闻自由的含义第二节：新闻自由是伟大的口号第三节：新闻自由属于人民第四节：新闻法规第十章：新闻媒介的运行体制与管理模式第一节：世界新闻媒介的三大运行体制第二节：国家对媒介的管理第三节：新闻媒介的内部管理和运41、了解《南方周末》2014年新年献词事件2、分清目前我国儿种媒体体制11第十一章：传媒业经营第一节：传媒业经营的基本原则笫二节：传媒业经营的基本0标第三节：传媒业经营的基

7、本路径第十=章：新闻媒介的受众第一节：受众是谁第二节：受众是新闻媒介的参与者412第十=章：新闻媒介的受众笫三节：受众的特点第四节：受众的细分第五节：新闻媒介的受众定位第六节：受众的权利第七节：受众和媒体认知第八节：受众地位的新变化22阅读《大众传播理论》中关于受众的章节13第十四章：中国新闻事业的工作原则笫一节：新闻真实性第二节：新闻指导性第三节：新闻事业的群众性第四节：新闻事业的战斗性第五节：新闻事业的党性原则3.50.5整理《新闻记者》刊发的《十大假新闻盘点》14第十五章：新闻生产与新闻选择第一节：决

8、定新闻生产的因素第二节：新闻生产的场域第三节：新闻选择和新闻选择的标准第四节：新闻选择的具体运用第十人章：新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养第一节：新闻专业理念第二节：新闻工作者的职业道德第三节：屮国新闻事业对新闻工作者的基本要求3.50.51、了解新闻生产流程图2、阅读《新闻职业守则》15第十七章：中国新闻改革第一节：30年四次跨越第二节：新闻改革的基本特点第三节：中国新闻媒介的走势22了解自媒体16复习4