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时间:2018-11-14
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1、地球上的大气导学案(附答案)!学习目标:1.运用示意图学会分析风所受三个力的影响及最终风向2.学会在等压线图上判断某点的风向、风力或由风向判断高低气压 学习重点:高、低空大气水平运动所受各种力的影响及最终风向一、自主学习:1.风:在 力的作用下,大气由 气压区向 气压区作水平运动形成了风。 是形成风的直接原因。(注意与根本原因相区别)①水平气压梯度: 。2.水平气压梯度力 ②水平气压梯度力: 方向:垂直于 ,指向 。3.高空的
2、风受 力和 力共同作用,风向 4.近地面的风受 、 、 三个力的共同作用,风向与 之间成一夹角。二、合作探究:阅读教材32页活动,据图2.8完成该页活动中的两个问题。三、重点知识点拨:1、水平气压梯度力是形成风的原动力,没有它就不会形成风。它既影响风的大小又影响风的方向。2、地转偏向力与风向始终保持垂直,它只改变风的方向,不改大小。受其影响,北半球风向右偏南半球风向左偏。3.摩擦力:与风向相反,减弱风速,影响风向。4.根据风向判断高低压中心
3、。首先明确风向是高空中的还是近地面的;其次根据风压定律判断出高低压中心的位置。高空:在北半球背风而立,高压在右方,低压在左方。近地面:在北半球背风而立,高压在右后方,低压在左前方。四、当堂达标训练:1、关于大气运动的叙述,正确的是( )A、高低纬度间的热量差异是引起大气运动的根本原因 B.大气受热上升后地面可形成高气压C、大气运动只表现为水平运动 D、热力环流是大气运动的一种复杂形式2、下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是(________)3、右图四幅等压线分布图中,①②③④四地风力由大到小的正确排序是(
4、 )A.②>①>③>④B.①>②>③>④C.①>③>②>④D.④>③>①>②4、如图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,x飞机左侧是高压,判断( ) A、顺风飞行B、逆风飞行C、风以南侧吹来D、风从北侧吹来5、读某地实际大气中的风向图(图12),分析回答(1)图中箭头表示的含义是:①___________¬___,②__________ _,③___________ _,④____________。(2)①与等压线的关系是____¬¬_________________,其方向是_________
5、__________。(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是_________________ _。此时,①与③的关系是__________________。(4)实际大气中,②与等压线的关系是_________。此图表示的地区在___________(南或北)半球,理由是_____________________ 。(5)图中M、N两地相比,风力较大的是_________地,原因是_________________ 6、读北半球某地气压分布图,完成下列要求:(1)在图上画出有摩擦力时,A点空气
6、匀速运动方向V,以及空气所受的三种力F1、F2、F3。(2)回答F1、F2、F3三种力的合力为 ;(3)图中虚线是 线;图中B点风速较A点为 ;其原因 。
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