学习目标1.了解水圈中各种水体的分布、数量及补给关系2.了解自然界水循环的类型、主要环节及意义3.正确认识和利用水循环"> 学习目标1.了解水圈中各种水体的分布、数量及补给关系2.了解自然界水循环的类型、主要环节及意义3.正确认识和利用水循环" />
欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25076833
大小:51.00 KB
页数:3页
时间:2018-11-18
《地球上的水导学案(有答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、地球上的水导学案(有答案)!espaceprefix=vns="urn:schemas-microsoft-:vml"/>学习目标1.了解水圈中各种水体的分布、数量及补给关系2.了解自然界水循环的类型、主要环节及意义3.正确认识和利用水循环的自然规律,实现人类与环境的和谐发展学习重点1.陆地水体相互关系。 2.水循环的类型、形成过程和环节、地理意义预习提纲(一)、相互联系的水体1.水体存在的三种形态中分布最广、数量最少的是 ,分布最少,数量居中的是__。2.存在空间: 、 、 。海洋水是最主要的水体;
2、从运动更新的角度看,陆地水的各种水体之间具有 的关系。河流的补给类型及特征如下表所示:河流补给水源径流变化规律主要影响因素我国分布地区补给特点雨水热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋汛期,冬春枯水期径流量随降水量的季节变化而变化东部季风区水量变化较大季节性积雪融水春汛春季气温升高,积雪融化东北地区补给主要在春季,高山冰雪融水夏季汛期,冬季断流气温西北地区补给主要在夏季,湖泊水对河流径流起调节作用:依湖泊蓄水量决定松花江源头,长江中下游湖泊
此文档下载收益归作者所有