地球上的水—学业水平测试导学案(3)

《地球上的水—学业水平测试导学案(3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、地球上的水一学业水平测试导学案（3）本学案由大连市第二十五中学高二地理组编写第一部分：考试内容和要求：1＞运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。细化：说出水循环的三种类型；运用示意图；说出水循环的过程和主要环节；结合实例说明水循环的主要地理意义。2、运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。细化：运用世界洋流分布示意图，归纳世界洋流分布的一般规律；季风洋流不作考试要求；举例说明洋流对地理环境的影响。第二部分：基础知识复习：第三单元复习地球上的水【知识点11陆地水体相互关系（1）河流的补给形式：我国东部季风区河流（如长江）的最主要的补给水

2、源大气降水；内流河（如塔里木河）的最重要的补给水源冰川融水;东北山区河流（如松花江）春季汛期主要由冰雪融水补给,夏季汛期主要由雨水补给,形成春汛和夏汛两个汛期。地下水是河流最普遍的补给方式，具有流量稳定的特点。（2）河流水、湖泊水、地下水存在互补关系。河流丰水期河水补给地下水或湖泊水，河流枯水期地下水或湖泊水补给河流。由于黄河下游是地上河，总是河流水补给地下水。【知识点2】水循环过程及其意义（1）水循环的类型与主要环节：①内陆循环：降水一蒸发蒸腾;②海陆间循环的各环节海水蒸发一水汽输送一降水一（地表地下）径流。③组成海上内循环的是蒸发一降水。注：输送水气的夏季风和台风登陆属水

3、汽输送环节,江河入海属地表径流环节,它们都属于海陆间循环。塔里木河只参与内陆循环。（2）水循环的意义：①维持全球水量平衡、更新陆地淡水资源；②联系四大圈层，进行物质迁移和能量转换；③调节全球热量平衡；④塑造地表形态。（一般了解即可）流址blog.5iria.corn.cn/g=;w1329922流星（立方米/秒）3001200100.流量101112（月）图4温度CC）「30-20-10•0K读图竞赛3（1）读图1,说出水循环的类型及字母代表的环节；（2）读图2,该河三种主要补给方式依次是A地下水补给，B雨水补给,C季节性积雪融水补给；图中虚线代表修建水库后（前或后）流量状况

4、，说明水库具有调节径流作用。（3）读图3,该河主要补给方式是雨水,流量随降水量变化。（4）读图4,该河该河主要补给方式是冰川融水,流量随气温变化,冬季气温降到0°C以下，出现断流现象。【知识点3】海水运动形式除洋流外，还有潮汐、波浪。洋流按成因分有风海流、密度流、补偿流;按性质分有暖流和寒流。【知识点3】大洋洋流分布规律：1•北半球海区两圈，中低纬海区顺时针；中高纬度海域逆时针。2.南半球海区一圈，逆时针。3.南极大陆外围（大约南纬40°-60°附近海域终年受西风影响）形成西风漂流，其性质为寒流。4•北印度洋，形成“夏顺（时针）冬逆（时针）”的季风洋流（该海域夏季刮西南季风，

5、冬季刮东北季风）。【知识点4】洋流对地理环境的影响1、影响气候：类型概念★对地理环境的影响★举例暖流由低纬流向高纬，水温比流经海域高增温增湿北大西洋暖流使西欧的温带海洋性气候分布于55°〜70°N大陆西岸，呈现森林景观，北极圈内出现不冻港，如俄罗斯的摩尔曼斯克港寒流由高纬流向低纬，水温比流经海域低降温减湿受秘鲁寒流影响，南美西海岸形成了狭长的热带荒漠;受加那利寒流影响，撒哈拉沙漠延伸到大西洋海岸2、影响海洋生物资源和渔场分布：四大渔场的成因:★渔场名称★成因形成条件北海道渔场日本暖流与千岛寒流交汇①寒暖流交汇处海水受到扰动，将下层营养盐类带至表层使浮游生物大量繁殖，饵料丰富.

6、②两种洋流汇合形成水障,阻碍鱼类游动，鱼群集中纽芬兰渔场墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇北海渔场北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇秘鲁渔场受秘鲁寒流影响，盛行上升流受离岸的东南信风影响，表层海水向西流向大洋内部，深层海水上升补偿，把营养物质带到表层。3、影响海洋航行：顺洋流航行可以节约燃料，加快速度；寒暖流相遇易形成海雾不利航行；洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海.4、影响海洋污染：洋流有利于污染物扩散，加快净化速度；但污染物被带到其他海域，扩大了污染范围。【知识点5】厄尔尼诺现象和拉尼娜现象：（1）厄尔尼诺现象：指赤道附近太平洋中东部的海面温度异常升高的现象。近年来，每隔几年秘

7、鲁沿岸温暖的海水（赤道逆流）从赤道向南流动，迫使秘鲁寒流向西流，温暖的海水“杀死”大量的浮游生物，导致（1）秘鲁渔场鱼类死亡,（2）秘鲁沿岸降水量増加,（3）澳大利亚、印度、非洲出现干旱。（4）其也会导致我国气候异常（出现暖冬）。（此知识点理科生了解即可）（2）拉尼娜现象：指赤道附近太平洋中东部的海表温度大范围持续异常变冷的现象。（与厄尔尼诺现象相反）【知识点6］（1）r义水资源是水量总体，通常所说水资源指陆地上的淡水资源,人们易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。（2）水资源分布的总体