地球上的大气——大气的受热过程 导学案

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1、高2015级地理备课组导学案主备人：熊年坤审核人：母海燕高2015级地理导学案003姓名：班级：日期：课题第1单元世界地理概述——世界的气候（复习“地球上的大气”）课时第1、2课时重点①了解低层大气的主要组成；②了解大气的垂直分层、划分依据及各层的主要特点；③理解并识记大气的受热过程及大气的削弱作用和保温作用。备注难点①大气的受热过程；②大气对太阳辐射的削弱作用及对地面的保温作用原理。自主学习引导学生读《必修1》P28～P29图文内容，完成下列各题。一、大气的组成、垂直分层1、低层大气的组成：氮：含量最多（78%）是生物体的。干洁氧：含量第二（21%）是人类

2、和一切生物维持必需的物质。空气二氧化碳：的重要原料，对地面有保温作用。臭氧：大量吸收，使生物免遭伤害，少量紫外线有作用。组成水汽的必要条件——雨后的空气是清新的。固体杂质2、垂直分层①依据：温度、密度和大气运动状况在垂直方向上的差异。②各层的特点及原因：层次特点原因对流层①气温随高度增加而，每上升100米降低℃；②对流动动显著（上界高度：低纬、中纬、高纬千米）；③天气现象复杂多变，风云雨雪较常见。热量绝大部分来自，上下，差异大，对流强，水汽杂质多、对流运动显著。平流层起初气温变化小，30千米以上气温迅速上升；大气以运动为主；大气平稳天气晴朗有利。吸收紫外线；

3、上下；水汽杂质少、水平运动。高层大气存在若干电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用。[自下而上分三层：中间层、暖层（电离层）、逃逸层]太阳紫外线和宇宙射线作用3、逆温现象：（1）定义：一般情况下，对流层中海拔每上升1000米，气温下降6°C。有时候却出现海拔上升，气温升高，导致空气下冷上热，这种现象就称为“逆温”现象。（2）影响：逆温现象往往出现在近地面气温较低的时候，如冬季的早晨，常表现为天气。逆温现象使空气对流运动，大气中的污染物不易；对航空也会造成影响。（3）类型：①辐射逆温：由于地面强烈辐射冷却而形成的逆温，近地面气温迅速下降，而上层大气降温

4、较慢而造成“下冷上热”的逆温情况。多见于地区的夜间。②高2015级地理备课组导学案主备人：熊年坤审核人：母海燕平流逆温：暖空气平流到冷得地面或水面上，发生接触冷却作用，下层空气迅速降温，而上层空气受到影响较小，从而产生逆温。多见于中纬度地区。③地形逆温：由于山坡散热快，冷空气沿山坡下沉到谷底，将谷底原来的暖空气抬挤上升而形成逆温现象。多见于和中。④锋面逆温：对流层中，冷暖空气相遇，暖空气密度小，爬升或被迫抬升到冷空气上面，从而形成垂直方向上空气表现为“下冷上热”的逆温情况。多见于过境时。二、大气的受热过程1、能量来源（1）是地球大气最重要的能量来源，即大气热

5、量的根本来源。（2）太阳辐射属波辐射、地面辐射属波辐射。（3）是近地面大气、的热源。削弱作用：、、等2、基本过程辐射大气辐射太阳地面辐射作用合作探究展示点拨学导内容（或学生活动）学导过程（或教师活动）合作探究：①什么叫太阳辐射、地面辐射、大气辐射及大气逆辐射？②大气的受热和保温过程包括哪几个阶段？在各个阶段，大气分别起什么作用？③通过分析大气的受热过程，思考近地面大气主要、直接的热源来自于哪儿？④相比较而言，晴天与阴天的昼夜温差大哪个更大？为什么？⑤为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈？1、教师组织学生合作探究，并采用适时提问的方式引导学生层层深入。2

6、、学生展示成果，教师及时点评。正确的给予肯定，错误之处及时纠正并给予鼓励。3、教师对学生存在的困惑及时点拨解惑。4、教师归纳总结。我的疑问高2015级地理备课组导学案主备人：熊年坤审核人：母海燕学情反馈基础过关：读大气垂直分层示意图，回答1~2题。1、图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④2、对短波通信具有重要意义的电离层位于（）A．Ⅰ层顶部B．Ⅱ层底部C．Ⅱ层中部D．Ⅲ层3、造成初春气温骤变的原因，除冷暖气流的影响外，云对气温高低也有一定的影响。以下关于云对气温影响的正确叙述是（）（）①白天多云，云对太阳辐射的反射作用，造成地面

7、气温不太高②白天多云，云对太阳辐射的吸收作用，造成地面气温升得更高③夜晚多云，云对地面起保温作用，使地面气温比无云时高④夜晚多云，云将地面热量传到太空中，使地面气温比无云时更低A．①④B．②③C．①③D．②④4、谚语“十雾九晴”（深秋、冬季和初春），指大雾多发生在晴天，原因是（　　）A．晴天时水汽含量多B．晴天时大气运动缓慢C．晴天时尘埃杂质少D．晴天大气逆辐射弱5、霜冻多出现在晴朗的夜晚，是因为（　　）A.空气中的水汽多B.太阳辐射弱C.地面辐射弱D.大气逆辐射弱6、大气的保温效应体现在（）①二氧化碳的温室效应②地面的反射作用③大气的散射作用④大气

8、逆辐射作用A.①②B.②③C.③④D.①④7、地面获