健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值研究杨玉兰

《健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值研究杨玉兰》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值研究杨玉兰杨玉兰(甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇计划生育服务所甘肃张掖734000)【摘要】目的：研究健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值。方法：选择80例于我服务所接受治疗的阴道炎患者，将其平均分成对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行健康教育干预。结果：观察组的满意度为97.50%,显著高于对照组的72.50%;对照组的平均治疗时间明显长于观察组，组间差异均只有统计学意义(P<0.05)o结论：健康教育干预不但能提高阴道炎患者对护理工作的满意度，还能帮助患者实现早日康复，值得临床应用。【关

2、键词】健康教育干预；阴道炎；护理【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2016)04-0221-02ValueofHealthEducationInterventioninNursingvaginitisYangYulan.GansuProvince,ZhangyeCityLiangjiaDunfamilyplanningservices,Zhangye,Gansu,734000,China【Abstract】ObjectiveTostudythehealtheducationintervention

3、indiagnosingvaginitisnursing.Methods80patientsinourhospitalfortreatmentofvaginitis,whichweredividedintocontrolgroupandobservationgroupandcontrolgroupforroutinecare,theobservationgrouphealtheducationintervention.ResultsThereweresatisfied97.50%,significantlyhigherthanthe72.

4、50percent;theaveragedurationoftreatmentinthecontrolgroupwassignificantlylongerthantheobservationgroup,thedifferencesbetweenthegroupswerestatisticallysignificant(P<0.05).ConclusionThehealtheducationinterventioncannotonlyimprovepatientsatisfactionvaginitiscare,butalsohel

5、ppatientsachieveaspeedyrecovery,worthyofclinicalapplication.【Keywords】Healtheducationinterventions;Vaginitis;Care阴道炎是临床妇科的常见疾病，女性不良的个人卫生习惯是引发该病症的主要原因，其临床症状主要表现为性交疼痛、闩带异常、外阴与阴道瘙痒等[1】。0前，临床常用U服抗菌药物、药水冲洗等方法进行治疗，但由于阴道用药的不便性，患者常不遵医用药，甚至自行中断药物治疗。相关研究指出，对阴道炎患者进行健康教育干预可以有效提高阴道炎的治

6、疗效果，实现患者早日康复的0标[2】。本研究重点讨论健康教育干预在阴道炎护理中的砬用价值，现报告如下。1.资料与方法1.1一般资料随机选择2012年2月至2016年2月期间80例于我服务所接受治疗的阴道炎患者，将其平均分为对照组、观察组。对照组40例患者中，年龄23〜48岁，平均年龄(31.47±3.29)岁；病程0.5〜6年，平均病程(3.36±2.17)年；其中，12例未婚、28例己婚。观察组40例患者中，年龄22〜48岁，平均年龄(31.51±3.38)岁;病程0.5个月〜7年，平均病程(3

7、.42±2.08)年；其中，11例未婚、29例已婚。两组患者的一般资料间差异无统计学意义(P>0.05)o1.2护理方案给予对照组常规护理，主要包括为患者发放宣传手册、提醒患者注意洁净外阴等。观察组进行健康教育干预，具体方法如下：(1)健康宣教：护理人员为患者发放健康教育手册，并为其详细解说手册内容(包括阴道炎的病因、病理、传播途径以及预防等相关知识)，耐心冋答患者提出的问题，提高患者对阴道炎疾病的知晓度。此外，在候诊室设置宣传栏,鼓励患者积极阅读。(2)心理干预：护理人员在了解患者性格、文化程度、职业等个人信息的情况下，对

8、患者进行针对性的心理疏导，舒缓患者的焦虑、烦躁心理，使其树立战胜疾病的信心。认真倾听患者的诉说，给予患者适当鼓励与安慰的冋吋尊重患者隐私，为其保守秘密。(1)用药指导：护理人员告知患者药物的正