西医学本科生中医学双语教学实践与体会

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1、西医学本科生中医学双语教学实践与体会摘要：双语教学是目前国内教学改革研究的一个热点。文章将作者在西医院校本科生中开展中医学课程双语教学的初步实践和经验进行了总结。对中医学双语教学的必要性、存在问题及解决措施进行了分析，提出中医双语教学过程中应进一步加强师资队伍建设、加快双语教材编写及深化双语教学模式与方法改革，才能更好地提升教学质量。　　关键词：中医学;双语教学;　　本科双语教学(BilingualTeaching)是指除汉语外，用一门外语(主要是英语)作为课堂主要用语进行学科的教学。进入21世纪以来，随着国际合作交流的增多及全球经济一体化趋势，外语已成为国

2、际化竞争人才的必备素质之一，双语教学开始受到前所未有的重视，成为提高学生专业素质和国际交流能力的重要措施之一。教育部于2001年8月印发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中提出“积极推动使用英语等外语进行，即按照‘教育面向现代化、面向世界、面向未来’的要求，为适应积极全球一体化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。”极大地鼓励和推动了双语教学的开展。因此双语教学也成为近年来我国高等医学院校教育改革的热点之一。　　《中医学》课程是医学本科生的一门必修课程，其主要教学目标是为了使学习现代医学的本科生也掌握

3、一定的中医学基本知识、基本理论和基本技能，并能初步运用中医药知识防治常见病和多发病。随着高等教育双语教学的日益普及，中医双语教育也开始得到大力开展，因此越来越多的综合性医学院校也开始尝试开展《中医学》双语教学。　　1、资料与方法　　我校中医教研室的老师2006年开始进行《中医学》双语教学的尝试，2008年陆续在临床医学专业本科双语班，开始常态化进行《中医学》双语课程教学，经过近五年的实践，积累了一定的经验。为更好地了解我校《中医学》双语教学情况和学生的需求，我们曾在2010、20l1级临床医学双语班同学中分别进行了一次无记名问卷调查。现结合此次问卷调查的内容

4、谈谈我们《中医学》双语教学的经验和体会。　　调查问卷主要参考教育部普通高等学校本科专业双语教学情况调查问卷设计，调查内容主要涉及学生的基本情况。　　2、结果　　共发放59份，回收58份，回收率98.3%，有效率100%。　　2.1学生的外语水平，问卷调查班级同学的英语水平较高，54%的同学通过大学英语六级考试，46%的同学通过大学英语四级考试。　　2.2开展中医学双语教学必要性的认识，53.6%的同学认为有必要，28.6%的同学认为没有必要，另有17.8%的同学选择无所谓;通过对双语课程的学习和了解，57.1%同学认为中医学双语教学可以在保证质量的前提下，稳

5、步增加，25%的同学建议严格控制规模，17.9%的同学选择暂不实施。　　2.3学生对双语教学的评价，对双语课程教学质量评价：有17.2%的同学满意，53.5%同学基本满意，13.8%同学不满意，15.5%选择难以评价;关于《中医学》双语教学课程的学习收获(可选多项)：43.1%同学认为提高了学习兴趣，56.9%同学认为提高了外语水平，25.9%同学选择开阔了国际视野;关于对《中医学》双语课程教学内容的理解程度：理解80%~100%内容的占6.9%，理解50%～80%内容的占60.3%，理解30%～0%内容的占20.7%，理解0-30%内容的占12.1%;关于

6、双语课程是否会增加学习负担：93.1%的同学选择是，6.9%的同学选择否;关于决定双语教学质量和效果的最主要因素是(可选多项)：100%同学选择了师资，74.1%同学选择了教学方法和手段，55.2%同学选择了学生，53.4%同学选择了教材，27.6%同学选择了教学环境和条件。　　3、讨论　　3.1开展《中医学》双语教学的必要性，中医学是中华民族文化的瑰宝，为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大的贡献。经过数千年的沉淀，中医学形成了独特而完整的理论体系，临床疗效卓著，在老百姓的医疗保健中发挥着不可替代的作用。随着社会的发展，当今国际社会也越来越重视包括中医学在内的传统

7、医药在人类医疗卫生保健方面的作用，许多西方发达国家开始对中医、中药进行研究，试图从中寻找保护人类健康、治疗疾病的安全有效的新理念和新途径。据不完全统计，目前全球有120多个国家和地区设立了中医药机构，全球采用中医药、针灸、推拿治疗疾病的人数占世界总人口的三分之一以上。在现代医学最发达的美国，已有超过80所中医高等教育机构;此外，美国60%的医学院开设有“替代医学”课程，其中都有中医学内容，包括哈佛、耶鲁等名牌大学在内。也正因为此，中医双语教育也开始得到大力开展，几乎所有的中医院校均开设了中医学各科的双语教学，其必要性以及对中医药现代化、国际化的促进作用得到了

8、在多数人的认同。　　虽然对西医学生进行中医理论双语教