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时间:2018-11-02
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程第十册《练习5》教学设计之一 《练习5》教学设计之一 佚名 [教学目标] 1、用钢笔描红。 2、读一读,比较各组词中加点字的声调 3、读一读对韵歌。 4、给下面的文字加上标点符号。 5、熟记12个成语。 6、读背小诗《问到底》 7、口语交际:给家乡环保提建议8、学写毛笔字。 [教学重点难点]口语交际:给家乡环保提建议 [作业设计、安排] [课内] 习题二~四题 [课外]练习册 教学过程 第一课时 教学目标: 1、练习用钢笔描红。 2、练习轻
2、声的读法,正确区重音和轻声。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 3、读一读对子,培养语感,理解对子的大体意思,并练习对对子。 4、加标点,学习顿号的用法。 一、教学第一题 1、审题,明确题目要求。 2、指导。读贴,注意这句话中每个字的笔画各布局。 对重点字进行指导 3、练习描红 反馈、评点、强化训练。 二、教学第二题 1、审题 2、指导 (1
3、)分小组读读议议,比较各组词中加点字的声调有什么异同。 (2)讨论完后,请每小组推荐一名同学说说讨论的结果。 (3)请同学读一读,注意把轻声读好。 (4)再让全班同学读一读。 三、教学第三题 1、审题 2、指导 (1)自由读一读,标出自己读得可能不够准确的字词。 (2)让学生提出这些问题,或请教别人解决,也可以查字典解决。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准
4、化进程 (3)理解后再请同学有感情地读一读,读出清丽雅致的校园生活情味。 四、教学第四题 1、审题 2、指导 (1)让学生自己读一读这两个句子,做到读正确,读通顺。 (2)用铅笔给这两个句子加上标点符号 (3)分小组讨论正确答案。 (4)指导,归纳总结。 (5)读一读。 3、练习 今天妈妈从超市里买了苹果梨子香蕉等水果 要开学了我来到商场的文具部买了尺子铅笔橡皮盒等崭新的文具 4、反馈 第二课时 教学目标: 1、熟读成语。 2、读一读《问与底》这首小诗,理解诗意。 一、教学第五题 1、审题 2、指导近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标
5、,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (1)请学生读成语,注意听读音是否正确。 (2)纠正读得不正确的成语,尤其注意“白璧微瑕”和“差强人意”这两个成语。 (3)再请学生正确朗读。 (4)让学生说说这些成语中自己已经大体理解的成语的意思,也可提出不理解的成 语请教别人。 (5)让学生自己再读读,找找这些成语有哪些共同之处。 (6)齐读成语,读出成语歌的韵味。 二、教学第六题 1、审题 2、指导 (1)
6、指名读小诗。要求读正确,读流利。 (2)讨论这首小诗的意思。 (3)理解诗意,再请学生读,听听他是否读得好。 (4)全班学生有感情地齐读。 3、练习 4、反馈 第三课时 教学目标:口语交际:给家乡的环保提建议。 教学口语交际 一、课前准备近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 到生活环境中进行污染源调查,有条件的可延伸到农村和野外。 二、审题 (
7、1)揭示口语交际话题:给家乡环保提建议 (2)学生自读课题要求。 3、指导 (1)引导学生阅读书上的要求 (2)指导学生说说书上的要求。 (3)指名说说调查到的情况 4、练习 (1)根据学生调查的内容,组成讨论小组。 (2)请小主持人来主持讨论交流。 (3)小组进行讨论交流 (4)各小组推选一名同学对大家说说调查到的环保情况。随机指导。 (5)学生交流发言。 5、强化。
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