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时间:2017-11-15
《2014—2015学年第二学期小学学校工作总结_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014—2015学年第二学期小学学校工作总结2014—2015学年第二学期小学学校工作总结2014—2015学年第二学期小学学校工作总结2014—2015学年第二学期小学学校工作总结2014—201学年第二学期小学学校工作总结 一学期,学校认真学习贯彻十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入践行“一一二三”工作思路,始终把握“让人民满意”这个总目标,紧紧围绕“深化改革、持续创新”这一主线,以“提高质量、促进公平、优化生态、全面育人”为重点,把“爱、责任、创新”作为主旋律,继续深入打造“书香校园”,狠抓工作落实,加快工作推进,再创教育新辉煌。现将本学期的工作小结如
2、下: 一、狠抓教学常规落实,打造优质高效堂。 1、落实教学常规方面: (1)、备:要求项目齐全,备足备全时,要有教学后记并做好二次备。集体备要求按照新常规做到四定六统一,即“定时间、定地点、定主题、定中心发言人,统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点、统一练习作业、统一预习学案、统一检测评价”。通过学校的不定期抽查与期中、期末大检查,老师们的备有了极大的提高。 (2)、堂教学:我校紧紧围绕教育局的要求开展了高效堂的学习与探索活动,制定了活动计划,指定孙**老师和宁**老师为高效堂带头人,同时组织了各学科老师的观摩与研讨,通过活动老师们对高效堂有了深层次的认识。从上学期以,
3、我校一直坚持周三下午前两节教师轮流执教,第三节办公时间评制度。本学期,学校还根据镇教育办的均衡发展工作安排,积极参加镇小学组织的集体备、高效堂研讨、送到校及名师指导活动,这些都极大提高了学校的堂教学质量。 (3)、大练基本功:继续响应教体局大练基本功,追求高水平活动要求,要求全体师生每天练习一张硬笔书法,各班及时进行评比,选出师生优秀作品在东三排教室前师生艺术廊定期展出,每位教师依然坚持每周练习唐诗七言绝句一首,学校每周一规定出本周练习内容。月26日组织了全校教师硬笔书法大赛,并组织了部分老师进行了打分,以此督促老师们的练习热情。此外,学校继续禁止学生使用修正液,学校由教导处负责
4、在3月中旬对学生的作业深入班级进行抽查。在4月18日,学校组织了两次学生优秀作业展和试卷展, (4)、学生辅导:本学期学校明确了“外指导”的主要任务是“辅导学困生,指导学生预习。”要求教师制定学困生辅导计划、建立辅导记录和兴趣小组活动记录。通过检查,老师们高质量的完成了此项任务,并取得了良好的效果。 2、教研教改方面: (1)、本学期结合市教育局、镇教育办的活动要求,学校组织了回北学区第三届班主任技能大赛,通过紧张激烈的全员初赛及复赛,推出孙**等七名老师参加了绣惠镇第三届班主任技能大赛,其中孙**、郝**、张**三名老师获得镇一等奖,刘**、展**、刘**三位老师获得镇二等
5、奖。 (2)、本学期通过语、数、外各教研组的反复研讨,学校已经形成了以龙学校“四段一评”教学模式为基础的本学区教学模式,并已指定各学科带头上了示范,下学期将进行全员教学模式达标活动。我校吕**老师继上学期获得美术教师基本功大赛丘市第一名、济南市二等奖后,本学期代表绣惠镇参加丘市小学美术优质评选,经过堂教学、说等环节比赛,最终获乡镇第一名,丘市一等奖。 (3)、积极组织年青骨干教师外出学习交流。月13、14日教育办组织了学校部分年青骨干教师到诸城龙学校外出学习“四段一评”的高效教学模式,学成归之后各老师写出了心得体会。学校还借助中心小学组织市优质堂授和片区教学年会的契机,选派优秀
6、年青教师听学习,从而打造专业过硬的校级骨干教师。学成归,学校安排刘圣明、展洪刚两位老师进行了经验交流和汇报,从而使堂教学进一步高效。 (4)、打造网络交流平台,实现资共享。本学期,学校通过近两个月的努力,申请成功了具有国际域名的学校网站,根据学校实际,网站设立了高效堂、书香校园、每周安排、经验交流、校园之星等栏目,每个栏目由专人负责信息的更新,将学校的工作安排、活动开展、特色校园打造、高效堂教案、说案等及时发布,让师生及时共享学校资,得到师生的欢迎,现在每天的浏览量至少200次以上。 3、重视毕业班工作:学校高度重视毕业班工作,定期召开六年级师生大会,研究六年级工作的具体措施。
7、并在六年级学生中尝试实行分级作业制度,根据第两周一次的考试,选出每班的前二十名,周六周日由语、数、外三科教师各精选一份试卷,在做完其他作业的基础上,完成三份试卷,下周学习兴趣小组每天评讲一份周六周日完成的试卷,目的是让“优生吃得饱”。通过期中考试,六年级两个班的成绩有了明显提高。并与4月28日下午召开了毕业班家长座谈会,家校共同畅谈毕业班学生的下一步教学工作,取得了良好的效果。在本学期小学毕业汇考中,我校有19名进入全镇前100名,超出平均水平一倍。 4、德育工作真
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