实训室绩效考核办法2016.doc

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1、实训室考核办法为加强实训室的建设与管理，充分发挥各管理人员的积极性和督导管理的有效性，满足实训室的教学培训要求，把实训室建设成粤西地区的旗帜，起到引领示范作用，依据学校领导精神，结合我校实际情况，特制订本考核办法。一、考核范围与时间1、范围：各实训室场所。2、时间：每月最后一个周四二、考核原则和目的1、原则：客观、公正、民主、科学，实事求是地反映实训室的实际情况。2、目的：优化资源配置，实现资源共享，提高实训质量，提升管理水平，充分发挥实训室效益。三、实训室绩效考核内容实训室考核的内容包括：实训室利用率、仪器设备完好率、仪器设备管理、文化建设与安全运行、实训室开放

2、与共享等五项指标，满分为100分。（一）实训室利用率（％）（满分为30分）月实训室利用率（％）=实训课时数/28（周课时）学期实训室利用率（％）=实训课时数/18（学期周数）×28（周课时）实训室利用率（％）=实训室利用率之和/实训室个数1、18×28为学期总学时；学期均未使用的实训室利用率为0分。2、得分=实训室利用率×30，如利用率为80%，则得分=0.8×30=24分。督导上课教师认真填写使用记录，缺一次扣2分。（二）仪器设备完好率（满分为25分）4仪器设备负责人要定时对仪器设备进行维护保养并认真做好记录，维护保养不到位或记录未做好每次扣3分，完好率的计算以

3、每月随机抽查10台件仪器设备结果而确定。仪器设备完好率按100%为标准，每减少10%扣2分，小于80%得0分。上课教师投诉仪器设备不能正常使用，且没有及时处理、更换的，投诉一次扣5分。（三）仪器设备管理（满分为20分）仪器设备帐、卡、物相符率达到100%，耗材的帐、卡、物相符率不低于90%；有仪器设备操作规程；仪器设备能定期进行维护保养工作；有技术档案，并准确记录使用、借用、损坏、检查维护等情况；大型精密仪器设备有专人管理，得10分；前述有一定欠缺，得7～9分；仪器设备管理不符合要求，得0分。（四）文化氛围建设与安全运行（满分为25分）各类物品要分类定置摆放，并要

4、标识清楚，实训室文化包括6S文化、制度文化及教学文化（作业流程、仪器设备操作规范）三方面，良好的实训文化氛围对学生职业道德、职业素养的形成能够产生潜移默化的作用。坚持科学发展观，引进企业文化元素，积累丰富的文化内涵；实训室的安全始终贯穿在实训室各项工作中，无责任事故；仪器设备、设施、线路等整齐清洁，物件摆放规范，室场文化新颖全面，符合6S标准，得25分；前述有一定欠缺，得15～20分；差距太大，得0～5分。（五）实训室开放与共享仪器设备对校内、外开放，进行市级、省级技能竞赛，进行校内、外考证，实现全校及社会资源共享，有完善的实训室开放管理办法与措施；全天开放，受益

5、面广，并取得良好的效果，得8～10分；前述有一定欠缺，得5～7分；未开放，得0分。（六）加分项：实训室开放与共享（满分为10分）仪器设备对校内、外开放，进行市级、省级技能竞赛，进行校内、外考证，实现全校及社会资源共享，有完善的实训室开放管理办法与措施；全天开放，受益面广，并取得良好的效果，得8～10分；前述有一定欠缺，得5～7分；未开放，得0分。四、考核程序成立由教务处，各学院专业老师，学院专职领导4的评审小组，负责组织各实训室单月绩效考核，按照本办法中所列考核内容和评分标准进行评价，填写好《濮阳职业技术学院实训室考核记分表》（见附件），做好考核评价。五、表彰奖励

6、1、实训室绩效考核结果由系（中心）提供到学校网站公布。2、各负责人要对实训室考核进行全面的总结、分析，查找不足，采取切实有效的措施，努力提高实训室绩效。3、各系（中心）将把实训室绩效考核结果作为学期目标考核指标之一，同时作为今后实训室投入的重要依据；对实训室差、工作水平低的减少投入，限期改进，以达到“提高管理水平，提高工作效益”的目标。六、本办法自发布之日起执行。由教务处负责解释。 二〇一六年六月附件：《濮阳职业技术学院实训室考核记分表》4濮阳职业技术学院实训室考核记分表室年月序号考核指标指标内涵占分得分一实训室利用率月实训室利用率（％）=得分=实训室利用率×30

7、认真填写使用记录，缺一次扣2分。30　二仪器设备完好率仪器设备负责人要定时对仪器设备进行维护保养并认真做好记录，维护保养不到位或记录未做好每次扣3分。以每月随机抽查10台件仪器设备结果而确定。仪器设备完好率按100%为标准，每减少10%扣2分，小于80%得0分。上课教师投诉仪器设备不能正常使用，且没有及时处理、更换的，投诉一次扣5分。25　三仪器设备管理仪器设备帐、卡、物相符率达到100%，耗材的帐、卡、物相符率不低于90%；有仪器设备操作规程；仪器设备能定期进行维护保养工作；有技术档案，并准确记录使用、借用、损坏、检查维护等情况；大型精密仪器设备有专人管理，得2

8、0分；前述